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在实验课上,老师让同学们分组实验探究,自己设计实验证明氢氧化钠与盐酸恰好完全反应。下面是来自不同小组的三位同学的实验过程,请你帮他们分析解决实验中遇到的问题。

(1)小明同学先按下图所示的方法向试管中加入约2毫升的NaOH溶液,再加几滴酚酞,溶液呈红色,又按下图的方法逐滴加入稀盐酸,直到溶液刚好变无色为止。

请指出小明的操作错误:______________________________________________.

(2)小华同学向试管中加入约2毫升的NaOH溶液,又加入了一些稀盐酸,突然记起还没有加酚酞,于是加了几滴酚酞,溶液呈无色,他认为两者恰好完全反应。他的结论是否正确?

____________________________________.

(3)小红同学向试管中加入约2毫升的NaOH溶液,再加几滴酚酞,溶液呈红色,又按正确方法逐滴加入稀盐酸,边加边振荡,直到溶液刚好变无色为止。可是发现加盐酸时有气泡产生。请帮她分析一下产生气泡的原因________________________(写一点就行)。请帮他们写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式____________________________________.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省盘锦市初三中考模拟考试(二)化学试卷(解析版) 题型:探究题

(8分)呼吸面具中的“氧气再生剂”,主要成分是淡黄色固体过氧化钠(Na2O2),使用后变成白色固体。某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究。

【作出猜想】根据呼出的气体中含有较多的 和 ,作出如下猜想:

猜想一:白色固体中一定含有氢氧化钠

猜想二:白色固体中一定含有碳酸钠

猜想三:白色固体中一定含有氢氧化钠和碳酸钠

【实验验证】

(1)小明取少量水溶解白色固体,然后滴加酚酞溶液,溶液变红色。于是小明认为猜想二一定不正确。同学们认为小明的实验不能得出正确结论,因为 。

(2)小红另取少量白色固体,滴加少量稀盐酸,没有观察到有气泡产生,于是小红认为白色固体中一定不含有碳酸钠,并得出结论只有猜想一正确,猜想二和猜想三都不正确。同学认为小红的实验也不能得出正确结论,因为 。

(3)小玉另取少量白色固体用适量的水溶解。依次滴加足量的氯化钙溶液、少量的硫酸铜溶液进行试验,依次观察到产生 和 ,证明猜想三成立。小玉为什么用氯化钙溶液而不用澄清的石灰水呢? 。

【拓展应用】“氧气再生剂”的保持方法是 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市邗江区九年级第二次中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作或现象的描述正确的是

A.在铁质容器中配制波尔多液

B.向加碘食盐溶液中滴加淀粉溶液,溶液变蓝

C.硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰,生成无色无味气体

D.沾有氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近时会产生白烟

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化市初三第二次网上阅卷适应性训练化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法错误的是

A.蛋白质、油脂能为人体提供能量 B.太阳能属于可再生能源

C.玻璃钢、铝合金都是金属材料 D.就地焚烧大量农作物秸秆会加重雾霾

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化市初三第二次网上阅卷适应性训练化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验现象的描述错误的是

A.镁在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

B.硫在氧气中燃烧产生二氧化硫

C.鸡蛋清溶液中加入浓硝酸,微热后,出现黄色沉淀

D.灼烧聚氯乙烯(PVC),可以闻到刺激性气味

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省娄底市初三学业考试模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题

水是生命之源,火星上发现了水的影子被誉为科技发现之首。我们要节约水爱护水。

(1)天然水净化时可用_______________方法除去水中不溶性杂质。

(2)可用_____________来检验天然水是硬水还是软水。生活常用__________的方法,既可降低水的硬度,又能杀菌消毒。新化的结石村就是因为水中含有____________太高的原因。

(3)测定天然水的酸碱度常用 _________________。

(4)在生产生活中水是最常用的溶剂,工业生产中配制一定溶质质量分数的食盐溶液时,可能涉及以下操作:

①计算,要配制500g 15%的食盐水需要食盐___________g。水 ________________毫升。

②称量,在称食盐的过程中,若天平指针向左偏,要采用的办法是______________________。

③溶解,在这个过程中,玻璃棒的作用是_________________________。

(5)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_________________(填序号)。

A.大量使用化肥农药提高作物产量 B.工业废水直接排放入河流

C.使用含磷洗衣粉洗衣更干净 D.生活污水集中处理达标后排放

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省娄底市初三学业考试模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下面是家庭中常见物质的pH,其中显酸性最强是

A.酱油(pH=5) B.厕所清洁剂(pH=1)

C.柠檬(pH=3) D.橘子(pH=4)

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市、湖滨中学九年级第一次模考化学试卷(解析版) 题型:选择题

以下归纳和总结完全正确的一组是

A.对鉴别方法的认识

B.对安全的认识

①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌

②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味

③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰研磨

①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐

②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火

③点燃可燃性气体前一定要验纯

C.对现象的认识

D.对生活的认识

①气体压缩,分子变小

②喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大

③活性炭除去异味,活性炭具有吸附性

①食用加碘盐可以预防人体贫血

②缺钙会引起骨质疏松

③自行车的支架喷油漆防锈

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省九年级下学期第六次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

苹果中富含多种对人体健康有益的物质,苹果酸和维生素C就是其中的两种。

(1)维生素C又称L-抗坏血酸,其化学式为C6H8O,该物质是 (填“有机物”或“无机物”)

(2)为使苹果树茎叶茂盛、果实硕大、增强抗旱能力,可以施用的一种复合肥是 (填序号)。

①NH4NO3 ②K2SO4 ③(NH4)2HPO4

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