【题目】我们生活在物质的世界里,而物质在不断的变化。下列变化不属于化学变化的是
A.食物腐烂 B.玻璃杯破碎 C.大米酿酒 D.燃烧
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室要制取氧气和二氧化碳,现有氯酸钾、二氧化锰实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸和稀硫酸,以及下列仪器,回答下列问题:
(1)仪器①的名称是 。
(2)利用上述仪器和药品制取氧气时,发生装置应选择的仪器是有 (填仪器序号),选择的药品中,二氧化锰的作用是 。
(3)制取二氧化碳时,反应的化学方程式是 ,除上述仪器外,另选仪器在如图2内画出排空气收集二氧化碳的装置。
(4)实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳,但能用石灰石粉末与稀硫酸来制取,能制取的理由是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关空气的各种成分的说法中,不正确的是
A.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气
B.氧气的化学性质比较活泼,常用作燃料
C.目前计入空气污染指数的项目不包括二氧化碳
D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】海洋是人类千万年来赖以生存的重要资源宝库,图1是海水中化学资源的图示。请结合图示回答相关问题。
(1)取海水滴加AgNO3溶液的现象是 。
(2)下列有关海水及其开发的说法正确的是 。
a.图2中海水所含化学资源都是化合物
b.蒸馏法淡化海水是化学变化
c.海水资源的开发不需要考虑环境保护问题
d.海水中含有NaCl和MgCl2
(3)海水中含有10个电子的微粒有H2O、Mg2+和 。
(4)工业利用海水制取纯碱和轻质MgO的流程图如图3,据图回答下列问题。
①MgO的名称是 。
②海水晒盐的一系列操作X是蒸发、 ;过滤;实验室进行操作Y时需使用玻璃棒,其作用是 。
③氨碱法制取纯碱是先制成饱和氨盐水,再不断通入二氧化碳,反应生成碳酸氢钠和氯化铵,产生析出碳酸氢钠的原因是 ,碳酸氢钠分解生成纯碱的化学方程式是 。
④苦卤(含MgCl2与NaCl)加入纯碱的反应类型是 。
⑤2.4×105t海水中含镁元素的质量是 t,生产中实际得到523.6t气体Z,请计算流程中MgO的产率,写出必要的计算过程。
(已知:产率=×100%,“理论上的产物质量”是不考虑损失,且反应物完全反应时的产物质量)
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【题目】分子和原子的主要区别
A.分子大,原子小
B.在化学反应中,分子可分,而原子不可分
C.分子能直接构成物质,而原子不能
D.分子能保持物质的化学性质,而原子不能
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【题目】生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,其中不正确的是
A.室内插花,满室飘香,说明分子在不断运动
B.热胀冷缩,说明分子的大小随温度而改变
C.100mL酒精和100mL水混合后,体积小于200mL,说明分子间存在间隔
D.湿衣服放在火炉旁,干得较快,说明分子运动速率随温度升高而增大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)下图中的A—G表示几种初中化学常见的纯净物。其中A为黑色固体,E为相对分子质量最小的氧化物,G为是家庭中重要的调味品之一。图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。根据所给信息和所学知识,回答下列问题:
(1)写出A的化学式: ;
(2)写出F与H的反应化学方程式: ;
(3)下列有关说法错误的是
A.物质B只能是CO2
B.物质D与H反应的现象可能出现黄色溶液
C.图中的反应涉及到四种基本反应类型
D.八种物质类别涉及到单质、氧化物、酸、碱、盐
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【题目】治污水是“五水共治”内容之一,根据国家标准,废水排放时铅元素的含量不允许超过1.0毫升/升,蓄电池生产企业往往采用化学沉淀法处理Pb2﹣,其中以氢氧化物沉淀法应用较多。
(1)根据图表信息,沉淀剂除了NaOH外,还可使用的两种钠盐是 。
20℃时,各种铅的化合物在水中的溶解度:
物质 | 溶解度/g | 物质 | 溶解度/g |
Pb(NO3)2 | 54.3 | PbCO3 | 7.3×10﹣3 |
Pb(OH)2 | 1.6×10﹣4 | PbS | 6.8×10×10﹣13 |
(2)在弱碱性环境中,氢氧化铅的沉淀更完全,此时废水经沉淀过滤后,检测出铅元素含量仅为0.0207毫克/升,假设废水中的铅元素全部以Pb(OH)2形式存在,请你通过计算确定,此时1升废水中溶解的Pb(OH)2是多少毫克?
(3)某蓄电池生产企业购得40%的烧碱溶液100千克,若废水处理时需要溶质质量分数为10%的NaOH溶液,则应对所购烧碱溶液加水 千克进行稀释。
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