分析 该题主要是考察实验基本操作,在配制一定质量分数溶液时应注意的有关事项是学生在平时操作中经常出现的错误,应加强这一方面的练习.
解答 解:(1)通过分析题中的操作步骤可知,取用氯化钠时,试剂瓶的瓶盖没有倒放在桌面上;在称取氯化钠时,砝码和药品正好放反了;
(2)所称取的氯化钠的质量为:50g×5%=2.5g;
(3)量筒使用是要采用就近原则,需要的水质量为:50g-2.5g=47.5g,合47.5mL,所以应该选用50mL的量筒,故选:A;
(4)配制一定质量分数溶液的正确步骤是:计算、称量、溶解、装瓶,所以更正错误后正确的操作顺序应该是:ACDEB.
故答案为:(1)被测物体和砝码位置放反了或试剂瓶的塞子没有倒放;
(2)2.5;
(3)A;
(4)ACDEB.
点评 本题考查了溶液的配制,完成此题,可以依据已有的知识进行,要求同学们熟练掌握溶液配制的步骤和所需要的仪器,以便灵活应用.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 浓硫酸的质量与体积的关系 | |
B. | 草原生态系统中,狼与羊的数量关系 | |
C. | 通过定值电阻的电流与其两端电压的关系 | |
D. | 分解反应中,一种生成物的质量与反应物的质量关系 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应属于分解反应 | |
B. | 图示中的反应物、生成物都是单质 | |
C. | 图示模型表明:参与该反应的元素种类为三种 | |
D. | 该反应原子种类不变,分子种类变化了,因此不符合质量守恒定律 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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