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    如图所示实验装置中，白磷能在水中燃烧的是

    [　　]

    答案：D
    解析：

    白磷具有可燃性，使可燃物燃烧，必须同时满足两个条件，一是可燃物要与氧气(或空气)接触，二是要使可燃物达到燃烧时所需要的最低温度(即达到可燃物的着火点)．白磷的着火点很低，只有40℃．明确了燃烧的条件和白磷的性质，再逐一分析上述的四个实验装置：烧杯A中的白磷不能燃烧，因为白磷既没有跟氧气接触，周围温度也没有达到白磷的着火点，燃烧的必要条件都不具备，故不能燃烧；烧杯B中的白磷也不能燃烧，虽然环境温度高出了白磷的着火点，只因缺少氧气(或空气)，可燃物也不能燃烧；烧杯C中的白磷虽然跟氧气接触了，但由于温度低于白磷的着火点，所以白磷还不能燃烧；只有烧杯D中的白磷能在水中燃烧，因为它既与氧气接触了同时温度又高出了它的着火点，所以只有D中的白磷同时满足了燃烧所需要的两个条件，故能发生燃烧．


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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某化学兴趣小组用如图装置（省略了夹持装置）做如下实验：
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    【研究课题】探究食品保鲜袋的元素组成
    【查阅资料】碱石灰是由NaOH和CaO组成的吸收剂；无水硫酸铜可作吸水剂，且吸水后显蓝色；
    【提出猜想】制保鲜袋的材料可能是“碳、氢、氧”中两种或三种元素组成
    【设计方案】在如图所示实验装置中，利用燃烧法测定保鲜袋的元素组成
    【实验步骤】：
    （1）按图示连接好仪器；
    （2）将止水夹夹在F后的橡胶管处，B中注入适量水，当向A中缓缓注入少量水时，观察到
     
    的现象，说明装置的气密性良好；
    （3）按图示装好药品和1.4g剪碎的保鲜袋样品，除D、E、F、止水夹外将仪器按原样组装；
    （4）向A中缓慢注水一段时间后；将已称重的D、E两干燥管和未称重F干燥管接到C的尾端；
    （5）点燃C处的酒精灯，直至保鲜袋碎片完全燃烧；
    （6）熄灭酒精灯并继续向A中注水一段时间；
    （7）分别对D、E进行第二次称重；
    【实验分析】
    第一次对D、E称重质量分别为82.0g、85.0g；第二次对D、E称重质量分别为83.8g、89.4g；则样品完全燃烧后产生的水为
     
    g；
    （1）F处的干燥管是为了防止空气中的水和二氧化碳在E处被吸收而影响实验结果．B处的浓硫酸起的作用是
     
    ，如果没有B则对实验结果的影响是
     
    ．
    （2）在点燃酒精灯前，要向A中缓慢注水一段时间是为了
     
    ．
    （3）熄灭酒精灯继续向A中注水一段时间是为了
     
    ．
    【实验结论】
    该样品中含有碳元素为
     
    g、氢元素为
     
    g，因为
     
    ，所以组成样品的元素一定是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：013

    如图所示实验装置中，白磷能在水中燃烧的是

    [　　]

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某化学兴趣小组用如图装置（省略了夹持装置）做如下实验：

    【研究课题】探究食品保鲜袋的元素组成
    【查阅资料】碱石灰是由NaOH和CaO组成的吸收剂；无水硫酸铜可作吸水剂，且吸水后显蓝色；
    【提出猜想】制保鲜袋的材料可能是“碳、氢、氧”中两种或三种元素组成
    【设计方案】在如图所示实验装置中，利用燃烧法测定保鲜袋的元素组成
    【实验步骤】：
    （1）按图示连接好仪器；
    （2）将止水夹夹在F后的橡胶管处，B中注入适量水，当向A中缓缓注入少量水时，观察到______的现象，说明装置的气密性良好；
    （3）按图示装好药品和1.4g剪碎的保鲜袋样品，除D、E、F、止水夹外将仪器按原样组装；
    （4）向A中缓慢注水一段时间后；将已称重的D、E两干燥管和未称重F干燥管接到C的尾端；
    （5）点燃C处的酒精灯，直至保鲜袋碎片完全燃烧；
    （6）熄灭酒精灯并继续向A中注水一段时间；
    （7）分别对D、E进行第二次称重；
    【实验分析】
    第一次对D、E称重质量分别为82.0g、85.0g；第二次对D、E称重质量分别为83.8g、89.4g；则样品完全燃烧后产生的水为______g；
    （1）F处的干燥管是为了防止空气中的水和二氧化碳在E处被吸收而影响实验结果．B处的浓硫酸起的作用是______，如果没有B则对实验结果的影响是______．
    （2）在点燃酒精灯前，要向A中缓慢注水一段时间是为了______．
    （3）熄灭酒精灯继续向A中注水一段时间是为了______．
    【实验结论】
    该样品中含有碳元素为______g、氢元素为______g，因为______，所以组成样品的元素一定是______．

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    科目：初中化学 来源：2009-2010学年江苏省金坛市九年级（下）期中调研化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2010?金坛市模拟）某化学兴趣小组用如图装置（省略了夹持装置）做如下实验：

    【研究课题】探究食品保鲜袋的元素组成
    【查阅资料】碱石灰是由NaOH和CaO组成的吸收剂；无水硫酸铜可作吸水剂，且吸水后显蓝色；
    【提出猜想】制保鲜袋的材料可能是“碳、氢、氧”中两种或三种元素组成
    【设计方案】在如图所示实验装置中，利用燃烧法测定保鲜袋的元素组成
    【实验步骤】：
    （1）按图示连接好仪器；
    （2）将止水夹夹在F后的橡胶管处，B中注入适量水，当向A中缓缓注入少量水时，观察到的现象，说明装置的气密性良好；
    （3）按图示装好药品和1.4g剪碎的保鲜袋样品，除D、E、F、止水夹外将仪器按原样组装；
    （4）向A中缓慢注水一段时间后；将已称重的D、E两干燥管和未称重F干燥管接到C的尾端；
    （5）点燃C处的酒精灯，直至保鲜袋碎片完全燃烧；
    （6）熄灭酒精灯并继续向A中注水一段时间；
    （7）分别对D、E进行第二次称重；
    【实验分析】
    第一次对D、E称重质量分别为82.0g、85.0g；第二次对D、E称重质量分别为83.8g、89.4g；则样品完全燃烧后产生的水为g；
    （1）F处的干燥管是为了防止空气中的水和二氧化碳在E处被吸收而影响实验结果．B处的浓硫酸起的作用是，如果没有B则对实验结果的影响是．
    （2）在点燃酒精灯前，要向A中缓慢注水一段时间是为了．
    （3）熄灭酒精灯继续向A中注水一段时间是为了．
    【实验结论】
    该样品中含有碳元素为g、氢元素为g，因为，所以组成样品的元素一定是．

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