小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的( )
A、提出问题 B、反思与评价 C、设计实验 D、获得结论
科目:初中化学 来源:河北省2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
生活中应用缓慢氧化的实例很多,下列反应中不属于缓慢氧化的是
A. 酒和醋的酿造 B. 农家肥料的腐熟
C. 天然气的燃烧 D. 人在长跑时呼吸
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科目:初中化学 来源:河南省洛阳市2019届九年级上学期期中考试模拟(二)化学试卷 题型:推断题
如图,甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的氧化物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解生成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。
则:甲的化学式为 ________ ;乙的化学式为 ________;丙的化学式为_______。从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是_________。
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科目:初中化学 来源:安徽省滁州市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:简答题
(4分)莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。
请计算:(写出计算过程,并注意格式)
(1)莽草酸分子中C、H、O的质量比;
(2)莽草酸中氢元素的质量分数(精确到0.1%);
(3)174g莽草酸含氢元素的质量:
(4)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重一剂量表”服用“达菲”:
体重 | 小于等于15千克 | 15~23千克 | 23~40千克 | 大于40千克 |
每次用量 | 30mg | 45mg | 60mg | 60mg |
假如患病儿童的体重是35千克,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”60mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用多少颗?
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科目:初中化学 来源:安徽省滁州市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题
如图是电解水的简易实验装置示意图,下列有关叙述错误的是( )
A. a、b分别是电源的负极、正极
B. 在水中加入少许氢氧化钠,可以增强导电性
C. 左边试管中收集到的气体能使带火星木条复燃
D. 电解水实验说明,水是由氢元素和氧元素组成的
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科目:初中化学 来源:四川省实验学校2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:科学探究题
在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹,水注入集气瓶。请回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到红磷燃烧,请写出红磷燃烧的现象________。该实验得到的结论是______。
(2)甲生实验结束后,发现测出的氧气的体积分数明显小于1/5。
请你参与探究:(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?
(查阅资料)红磷、白磷的一些性质如下表:
颜色、状态 | 熔点/℃ | 着火点/℃ | 密度/(g/cm3) | |
红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黄色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
(猜想与假设)
甲同学:可能是导管内原含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性。
乙同学:可能是红磷取得不够,导致瓶内残留气体中还有氧气。
你还能作出的猜想是________
(交流与讨论)
(1)木炭也可以在空气中燃烧,其化学符号表达式为____,丙同学认为用木炭代替红磷,就可以消除误差,大家认为他的猜想不合理,理由是______。
(2)他们对课本上的实验装置进行了如图所示的改进(其他仪器忽略)。
①甲同学提出应把红磷换为白磷,理由是____。
②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,这利用了金属铜的__________性。
③改进后的实验的优点是______________。
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科目:初中化学 来源:四川省实验学校2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:填空题
写出下列物质的化学式。
名称 | 氮气 | 氢氧化铜 | 硫酸亚铁 | 碳酸钠 | 硝酸铵 |
化学式 | _________ | _________ | _________ | _________ | _________ |
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科目:初中化学 来源:广东省开平市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:推断题
将某暗紫色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另有一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。请完成下列空白。
(1)写出名称:A_________B_________C_________D____________E_________F_________
(2)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧反应的文字(或符号)表达式:______反应的基本类型为________。
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