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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是( )

A. 探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气

C. 探究Mg在CO2气体中燃烧生成的白色固体可能Mg(OH)2

D. 探究Cu(OH)2粉末加热后生成的黑色物质可能是CuO

C 【解析】 A、二氧化硫为酸性氧化物,可以与水反应生成酸,故可探究该反应可能生成硫酸,故A正确;B、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,钠和水中含有钠元素、氢元素和氧元素,可猜测产生的气体可能为氧气,故B正确;C、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,Mg在CO2气体中燃烧生成的白色固体不可能Mg(OH)2,因为反应物中没有氢元素,生成物中就不能出现氢元素,故C错误...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:重庆市2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

小周和小巧两位同学在帮老师整理化学药品时,看见一瓶氢氧化钠溶液,且发现在瓶塞周围己经有少量白色粉末,他们认为该溶液可能变质。经老师同意,他们打算探究该溶液是否变质。由此,他们提出了三种猜想:

猜想一:没有变质猜想二:全部变质猜想三:部分变质

他们提出氢氧化钠溶液变质的理由是_____(用化学反应方程式表示)。

为了证明其猜想,他们进行如下实验:

小周取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞试液,溶液变红色,他得出结论:猜想二不正确。小巧认为小周的结论不正确,因为_____。

小巧设计如下实验,请完成她的实验报告内容:

实验步骤

实验现象

实验结论及化学反应方程式

(1)取少量样品加入足量稀盐酸

_____

已经变质

(2)另取少量样品加入稍过量的硝酸钙溶液

产生白色沉淀

化学反应方程式:_____

(3)在(2)的上层清液中滴加2滴无色酚酞溶液

溶液变红色

猜想_____正确

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O碳酸钠溶液显碱性,也能使无色酚酞试液变红色 。产生气泡Ca(NO3)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3三 【解析】 瓶塞周围有白色粉末,说明氢氧化钠可能吸收了空气中的氧气,生成了碳酸钠,其化学方程式如答案所示;小周认为,只有氢氧化钠会使石蕊试液变化,所以可能含有氢氧化钠,但是碳酸钠在水溶液中也显碱性,也能使酚酞试液变红,所以猜想二可能正...

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科目:初中化学 来源:2019届九年级科粤版化学上册2.3.3离子同步练习题 题型:单选题

下列关于Na、Na+两种粒子的判断,其中正确的是(  )

①核电核数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等

⑤质子数相等 ⑥Na+比Na稳定

A. ①④⑤⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①④⑤ D. ②③④

A 【解析】 Na、Na+为钠元素的不同粒子,二者具有相同的质量数和质子数,Na失去1个电子变为Na+,电子数不同。 Na失去1个电子形成Na+,②核外电子数、③电子层结构均发生了改变;核内质子数没有发生改变,则①核电荷数相同;由于原子的质量主要集中在原子核上,故失去一个电子对质量影响很小,质量几乎相等,即④相对原子质量几乎相等,二者质子数都为11,且Na+核外为8电子稳定结构,...

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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂第1周周周清测试卷 题型:填空题

请说出固体药品的保存、取用方法________.

固体药品存放在广口瓶中,取用粉末状药品一般用药匙,取用块状或颗粒状固体药品一般用镊子 【解析】 根据固体药品的状态、贮存容器和取用方法进行分析解答。 固体药品的保存、取用方法是固体药品存放在广口瓶中,取用粉末状药品一般用药匙,取用块状或颗粒状固体药品一般用镊子。

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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂第1周周周清测试卷 题型:单选题

下列用问题的研究中,未利用对比实验的思想方法的是( )

A. 空气中氧气含量 B. 分子的运动

C. 木炭在空气中燃烧 D. 二氧化碳与水的反应

AC 【解析】 试题A、研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧,消耗空气中氧气,使瓶内气体压强减小,水在外界大气压的作用下进入集气瓶内,所以根本不存在对照实验,故A符合题意;B、烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验,烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近;烧杯B置于空气中,在空气中没变色,说明空气不能使酚酞试液变红,烧杯A中变红说明氨分子在不断运动,进入烧杯A中,使酚酞试液变红,说明了...

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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂第1周周周清测试卷 题型:单选题

第29届奥运会于去年8月在北京成功举办.本届奥运会倡导了“绿色奥运,科技奥运,人文奥运”的理念.下列做法符合“绿色奥运”理念的是( )

A. 垃圾采用露天焚烧处理 B. 禁止使用合成材料

C. 日常用品使用绿颜色的 D. 采用太阳能路灯照明

D 【解析】 A、垃圾采用露天焚烧可能产生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等污染空气的有害气体和粉尘,故A错误;B、现在人们使用的物质大多数是合成材料,禁止使用合成材料是绝对不可能的,故B错误;C、绿色是植物的颜色,在中国文化中还有生命的含义,可代表自然、生态、环保等,日常用品使用绿颜色的与倡导的理念没有任何关系,故C错误;D、太阳能属于清洁能源没有任何污染,采用太阳能路灯照明是符合该理念...

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期科粤版九年级化学上册第1章大家都来学化学单元测试卷 题型:填空题

用试管夹夹持试管时,试管夹应夹在距试管口________处.

【解析】 如果夹的位置靠近试管底部,容易造成试管固定不稳,另外如果用木质试管夹这样受热烧焦的概率会大一些,甚至把试管夹引燃;经验表明夹子夹在距试管口三分之一处是合适的。

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科目:初中化学 来源:2019届九年级上学期科粤版化学上册第1章大家都来学化学单元检测题 题型:科学探究题

某班同学在学习金属钠的性质时,做了以下实验:

取一小块金属钠,用小刀切下一块,切面呈银白色.

将一小块金属钠投入水中,可观察到钠浮在水面上,与水发生剧烈化学反应并放出热量,且熔化成了一个闪亮的银白色的小球,并逐渐缩小直到消失.请你根据上述实验的描述,归纳出金属钠有哪些性质.

钠的物理性质:硬度小,是银白色固体,密度比水密度小,熔点低;化学性质:能与水发生反应. 【解析】 实验(1)中,钠可用小刀切开,且切面呈银白色,可得知钠的硬度小,是银白色的固体,实验(2),钠浮在水面上,可得知钠密度比水小,钠与水反应放出的热量即可使钠熔化,说明钠熔点低,钠可以与水发生反应,这是钠的化学性质。

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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期鲁教版全册《第1单元 步入化学殿堂》单元测试卷 题型:单选题

下列实验操作中,正确的是( )

A. 实验完毕用嘴吹灭酒精灯

B. 药品直接放在天平的托盘上称量

C. 用手拿砝码放入右盘

D. 给液体加热时管口不能对着自己或旁人

D 【解析】 A、用酒精灯灯帽盖灭酒精灯,此选项错误;B、有腐蚀性的药品放在玻璃器皿中称量,无腐蚀性的药品放在纸上称量,此选项错误;C、用镊子夹取砝码,此选项错误;D、给液体加热时管口不能对着自己或旁人,以防液体飞溅出来伤着人,此选项正确。故选D。

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