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【题目】小明在实验室做实验的时候,获得了两种溶液:氢氧化钠溶液和澄清石灰水.

(1)如果他想验证某瓶气体样品中含有二氧化碳,他应该选用哪种溶液?,为什么?

(2)若想除去气体样品中的二氧化碳,他应该选用哪种溶液?为什么?

【答案】⑴澄清石灰水,因为CO2能与澄清石灰水的主要成分Ca(OH)2反应生成CaCO3白色沉淀,而CO2与NaOH溶液反应无明显现象;⑵氢氧化钠溶液,因为氢氧化钠极易溶于水,氢氧化钙微溶于水,两者分别溶于等量的水中,氢氧化钠溶液中溶质的质量分数比氢氧化钙溶液中溶质的质量分数大,所以氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的效果更好.

【解析】(1)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应无明显现象,二氧化碳与氢氧化钙反应生成白色沉淀,故选氢氧化钙溶液;

(2)氢氧化钙是微溶物,氢氧化钠是易溶于水,氢氧化钙溶液中氢氧化钙的质量分数较小,反应吸收二氧化碳的量较少所以氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的效果更好一些,选氢氧化钠溶液吸收二氧化碳 ;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】经研究发现长期使用磷肥将增加土壤中的镉含量,以下属于磷肥的是

A. 氯化钾KCl B. 碳酸氢铵NH4HCO3 C. 磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 D. 磷酸二氢铵NH4H2PO4

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【题目】水是人类的宝贵自然资源,与人类的生产、生活密切相关。

(1)饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康,常用________来测定水的酸碱度。

(2)检验水是硬水还是软水,常用的物质是______,日常生活中使硬水软化的方法______

(3)实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验,可证明水是由_________组成的。

(4)自来水的生产通常采用沉淀、过滤、__________、杀菌消毒等净化措施。

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【题目】某同学晚上帮妈妈做饭,切完青菜就将菜刀放在砧板上,第二天早晨发现菜刀生锈了。问:

1菜刀上是否发生了化学反应?

2菜刀为什么会生锈?

3为了防止这把菜刀生锈,这位同学应该怎么做?

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【题目】在一只锥形瓶里,倒入量好的15mL氢氧化钠稀溶液,滴入1~2滴酚酞试液,溶液呈______色.用温度计测量此时溶液的温度,记作t1℃.然后用______逐滴滴入稀盐酸,同时不停地______锥形瓶,直到溶液恰好变成无色为止.此时溶液的pH要比反应前______,再用温度计测量此时的温度,记作t2℃,发现t2______t1在此过程中,溶液的pH变化是______.另取一支玻璃棒蘸取此无色溶液放入酒精灯火焰中灼烧,火焰转呈______色.最后滴入一滴氢氧化钠溶液,溶液又转化为红色,说明______过量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)水是生命之源,科学认识水是合理利用水的前提。电解水过程中电源负极产生的气体与电源正极产生的气体的质量比为:___________

(2)生活中一些净水器采用活性炭层过滤方式对饮用水进行净化,这是利用活性炭的____________。若要检验净化后的水是否属于硬水,常用的物质名称是:__________

(3)生活中常用水进行洗涤,但对有油污的衣物,仅用水很难洗净,若往水中加入一些洗涤剂则能很快将油污去除,这是利用洗涤剂的__________作用。

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【题目】化学支撑科技,化学改变生活。请你结合所学知识回答:

1材料创新标志着人类文明的进步

①“神州十号飞船的发射让航天员再次访问天宫一号天宫一号资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料,铝锂合金属于 材料(填金属合成复合)。

据《苍梧晚报》报道;国内首把碳纤维小提琴由我市鹰游集团碳纤维应用研究中心研发制造,其中碳纤维属于 材料(填金属合成复合)。

2科学膳食是人类健康的保障

小明的食谱中缺少富含维生素的食物,你建议他增加 (填一种);当他剧烈运动大量出汗后,你建议他饮用含 的运动饮料(填六大营养素之一)。

3安全意识在我们心中共鸣

天然气或沼气(主要成分均为CH4,其密度小于空气)已在城乡普遍入户,为了及时发现漏气,可在厨房墙壁的 方安装报警器(填)。

稀释浓硫酸时,为了防止酸液溅出造成伤害,操作时一定要注意 中(填水入酸酸入水),并缓慢注入,且用玻璃棒不断 (填操作名称)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关能源、资源的叙述中正确的是( )

A. 新能源的开发和利用很重要,所以我们应该大力开发水能、电能、太阳能等新能源。

B. 回收利用废旧金属,不仅可以节约金属资源,还可以减少对环境的污染。

C. 作为高能燃料,氢气已广泛应用于各个领域。

D. 我们周围的空气可以用于化肥,炼钢,石油加工等,但不能用于发电。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验中处处表现出颜色变化美。下列化学实验中的颜色变化不符合事实的是

A. 将足量的铁钉放入硫酸铜溶液中,充分反应后溶液由蓝色变为浅绿色

B. 将湿润的石蕊纸花放入盛二氧化碳的集气瓶中,小花由紫色变为红色

C. 将铜棒插入稀硝酸银溶液中,铜棒表面立即由紫红色变为光亮的银白色

D. 将空气中燃着的硫伸入盛氧气的集气瓶中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色

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