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14.写出下列反应的化学方程式,并用相应的序号填空:
(1)木炭在空气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)硫粉在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)实验室用过氧化氢制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 (1)根据碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳进行分析;
(2)根据硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫进行分析;
(3)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析;
(4)根据铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析.

解答 解:(1)碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,化学方程式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
故答案为:(1)C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.现需要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,请回答下列问题:
【实验过程】

(1)计算:需要氯化钠质量为3g,需要水的体积为47mL.(水的密度近似看作1g•mL-1
(2)称取:用调好的托盘天平称取所需氯化钠的过程中,发现天平的指针偏向右盘,接下来的操作是继续向左盘添加氯化钠直至天平平衡.
(3)量取:量取水时,应选用量程为50mL(填“50”或“100”)的量筒.
(4)溶解:将量筒内的水倒入盛有氯化钠固体的烧杯中,并用玻璃棒不断地搅拌,其目的是加快氯化钠的溶解速率.
(5)转移:装瓶并贴上标签.该标签上应该填写的内容是6%的氯化钠溶液.
【反思评价】
经测定某同学配制的氯化钠溶液中溶质质量分数小于6%,可能的原因是AC.
A.氯化钠固体不纯                 B.量水时,俯视读数
C.指针偏左未调平就称量           D.装瓶时,有少量溶液洒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.“微观-宏观-符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法.请回答下列问题.

(1)如图1所示是一瓶无色气体,你认为它可能是氧气,并在瓶中画出该气体分子的微观示意图.
(2)如图2所示为探究水组成的实验装置.实验过程中能体现水是由氢、氧两种元素组成的事实是电解水生成了氢气和氧气.
(3)若用如图3所示微观示意图表示图2发生的反应,应用③表示(在①至④中选择),反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其基本反应类型为分解反应.
(4)如图3中,过程①和②的本质区别是是否有新物质生成.若要发生过程②,可以采取的措施有加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某化学兴趣小组的同学参照教科书内容,按如下步骤进行操作:

实验二:称取5.0g粗盐进行提纯.粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质.为了有效将粗盐提纯,实验的各步骤操作流程如下图所示:

请你根据以上信息回答下列问题:
(1)配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液,需NaCl3g,水47ml.
(2)上述除去泥沙后的澄清滤液中,还含有Ca2+、Mg2+等阳离子,要想知道该滤液是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验.
(3)NaCl溶液溶解过程用到了玻璃棒,它的作用是搅拌加速氯化钠溶解.
(4)粗盐提纯时,操作Ⅰ的名称为过滤.
(5)某同学所得精盐比其他同学明显要少,原因可能是AB.
A.溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中,立即过滤
B.蒸发时有一些液体、固体溅出
C.提纯后所得精盐尚未完全干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示填空:
(1)在t2℃时,甲与丙的溶解度相等.
(2)t3℃时,甲物质的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量之比为1:2:3.
(3)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数的大小关系是甲>乙=丙(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示).
(4)从如图你能获得的信息有(写两条)丙物质的溶解度随温度的升高而减小,甲物质的溶解度受温度影响较大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.我们知道氧元素的相对质量为16,一个氧原子的质量为约为2.66×10-26kg,若16克氧元素,则约有A×1023个氧原子,A的数值是6.02(保留2位小数点)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
A.由同一种元素组成的物质一定是单质
B.所有原子的原子核都由质子和中子构成
C.在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同
D.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.据报道:天门城区2006年已经引进天然气,有许多市民可以使用上清洁能源.
(1)天然气的主要成分是甲烷或CH4其完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)天然气在第一次通过管道输送到用户时,必须在管道内注满氮气,注满氮气的目的是排尽管道内的空气,防止天然气与空气混合,点燃时爆炸.
(3)天然气是一种无色无味的气体,但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇,加入乙硫醇的目的是提醒人们及早发现天然气泄漏,防止爆炸事故发生.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.现有A、B二种元素,A原子核外有 3个电子层,第三层有2个电子;B的结构示意图如图,B是阴离子(答原子、阳离子或阴离子),它的原子的核外电子数是9;请写出A原子形成的离子的符号Mg2+

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