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5.图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%
C.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可采用蒸发溶剂的方法
D.t2℃时,将50g甲物质放入100g水中,得到溶液的质量为150g

分析 根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;甲的溶解度大于乙的溶解度是错误的,因为没有指明温度;t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数=$\frac{15g}{115g}×100%≈13.04%$,不是15%;要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可采用蒸发溶剂、增加溶质、降低温度的方法;t2℃时,将50g甲物质放入100g水中,得到溶液的质量=30g+100g=130g,不是150g.

解答 解:A、甲的溶解度大于乙的溶解度是错误的,因为没有指明温度,故选项错误;
B、t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数都=$\frac{15g}{115g}×100%≈13.04%$,不是15%,故选项错误;
C、要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可采用蒸发溶剂、增加溶质、降低温度的方法,故选项正确;
D、t2℃时,将50g甲物质放入100g水中,得到溶液的质量=30g+100g=130g,不是150g,故选项错误;
故选C

点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(1)其中属于化学性质的是D(填图中序号)
(2)莽草酸物质中,共有3种元素,1个莽草酸分子中含有22个原子;莽草酸中氢、氧两种元素的质量比为1:8.
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16.下列物质按混合物、化合物、单质的顺序排列的是(  )
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13.推理是学习科学的重要方法,下列推理不成立的是(  )
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20.制盐工业:通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质.以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:

(1)在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是加速溶解;
(2)第②步操作的目的是除去粗盐中的Na2SO4(填化学式,下同),第⑥步操作的目的是除去滤液中Na2CO3、NaOH;
(3)第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、BaCO3、CaCO3(填化学式);
(4)在第③步操作中,选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH,理由是引入KCl杂质.
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10.某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如图),有一瓶溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液.
【实验推断】
(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是氯化钠溶液.
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【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生,设计这一步骤的目的是完全除去溶液中的CO32-,避免其对OH-检验造成干扰;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.
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17.久装石灰水的试剂瓶瓶壁上有一层白膜(主要成分是碳酸钙),为去掉白膜,加稀盐酸,有气泡,该气泡是(  )
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14.用化学用语填空:
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15.下列实验方案或措施不合理的是(  )
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