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以下各装置,能完成相应实验的是(  )
A、装置①:高锰酸钾制氧气
B、装置②:由b进气收集O2或CO2气体
C、装置③:制取氧气、二氧化碳等气体
D、装置④:干燥,收集氢气
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,气体的干燥(除水),实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:反应装置的选择分为:固体加热型、固液不加热型,收集方法要根据气体的溶解性和密度考虑.干燥气体的原则是不能和该气体发生反应.
解答:解:A、在试管口需要放上棉花团,故A错误;
B、由于氧气、二氧化碳的密度都比空气大,所以在用排空气法收集时用向上排空气法,即从长的一端进入,故B正确;
C、该装置错误,长颈漏斗末端必须在液面以下,故C错误;
D、碱石灰主要成分是氧化钙和氢氧化钙,可以用来干燥氢气,因为碱石灰不与氢气反应,由于氢气的密度比空气小,所以在用排空气法收集时用向下排空气法,即从短的一端进入,故D错误;
故选:B.
点评:通过回答本题知道装置制取气体的注意事项,发生装置据反应物状态和反应条件选择,收集装置据气体密度和溶解性选择,及干燥气体的原则.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是(  )
选项现象或事实解    释
A稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构
B 一氧化碳和二氧化碳性质不完全相同构成物质的分子不同
C水通电分解在化学变化中分子可以再分
D金刚石和石墨混合后属于混合物构成两种物质的原子种类不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于物理变化的是(  )
A、食物腐烂B、海水晒盐
C、高粱酿酒D、煤气燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出A图中a仪器的名称:
 

(2)写出一个用装置B制取气体的化学方程式:
 

(3)若用D装置收集氧气,则氧气应从导管口
 
(填“b”或“c”)通入.
(4)实验室选用A和C装置,可制取某种气体,写出实验室制取气体的化学方程式:
 

(5)图E实验成功的关键除装置气密性好外,还有
 
.(任意写一个)

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科目:初中化学 来源: 题型:

海水淡化可采用分离技术.如图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各离子不能通过淡化膜,从而得到淡水.对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是(  )
A、溶质质量增加
B、溶液质量不变
C、溶质质量分数增大
D、溶剂质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

选择适当的化学式填写在横线上.
(1)
 
+Zn=ZnSO4+Cu
(2)
 
+2HCl=CO2↑+
 
+
 

(3)
 
+Na2CO3=2NaOH+
 

(4)Ca(OH)2+
 
=CaCO3↓+
 

(5)
 
+H2SO4=Na2SO4+
 

(6)BaCl2+
 
=BaSO4↓+
 

(7)NaCl+
 
=AgCl↓+
 

(8)CuO+
 
=CuSO4+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在用CO还原某铁的氧化物的实验中,反应完全后,称得玻璃管中的固体质量由1.60g变成1.12g,则铁的氧化物化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用废旧电池铜帽(含锌)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如下:
(已知:Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O)

①过程Ⅲ中分离操作的名称是
 

②过程Ⅱ中发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

只饮用优质蒸馏水,可以防止“病从口入”
 

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