分析 根据已有的知识进行分析,铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,集气瓶底部的水是为了防止生成物溅落炸裂瓶底,硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,集气瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空气.
解答 解:
(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫是一种空气污染物,所以集气瓶里加水的目的是吸收生成的SO2,防止污染空气;故答案为:吸收生成的SO2,防止污染空气.
(2)铁丝在氧气里剧烈燃烧、火星四射,生成灼热的四氧化三铁,所以集气瓶里加水的目的是防止高温生成物溅落瓶底,使瓶底炸裂;故答案为:防止高温生成物溅落瓶底,使瓶底炸裂.
(3)铁丝绕成螺旋状的目的是增大与氧气的接触面积,故答案为:增大与O2反应的接触面积.
答案:
(1)吸收生成的SO2,防止污染空气.
(2)防止高温生成物溅落瓶底,使瓶底炸裂;剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体;
(3)增大与O2反应的接触面积
点评 本题考查了氧气的有关性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ①②③④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | 食品保鲜的办法 | B | 灭火实例与原理 |
填充氮气--防止变质 放入生石灰--防止受潮 放入细铁粉--防止受潮和变质 | 油锅着火时用锅盖盖灭--隔绝空气 住宅失火时用水灭火--降低着火点 扑灭森林火灾时设置隔离带--隔离可燃物 | ||
C | 日常物质的区别 | D | 化学中常见的“三” |
酱油和醋--闻气味 羊毛和化纤--点燃后闻气味 食盐和纯碱--加食醋观察有无气泡 | 三种可燃性气体--H2、CO、CH4 三种可加热仪器--试管、烧杯、蒸发皿 三种构成物质的粒子--分子、原子、离子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 多饮糖水 | B. | 饮用食盐水 | C. | 饮用泻药MgSO4 | D. | 多饮鲜牛奶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2、CO | B. | N2、CO2 | C. | H2、CO2 | D. | CO、CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 除杂方法 |
A | CO2 (CO) | 点燃混合气体 |
B | CO (CO2) | 将混合气通入足量澄清石灰水 |
C | 铜粉 (铁粉) | 磁铁吸引 |
D | Cu (Fe) | 加入足量稀盐酸,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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