【题目】硫化氢(H2S)是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下反应生成硫酸亚铁(FeSO4)和硫化氢气体。请回答:
(1)实验室用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体时,应选择的发生装置为_____(填序号),若用D装置收集该气体,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。反应的化学方程式为_____。
(2)硫化氢在空气中点燃充分燃烧生成二氧化硫和水,化学方程式为_____。
(3)为了防止中毒和污染空气,多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收,其反应的化学方程式为_____(氢硫酸跟稀盐酸一样,能与碱发生中和反应)。
【答案】B b FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4 2H2S+3O22SO2+2H2O H2S+2NaOH=Na2S+2H2O
【解析】
(1)实验室用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体时,因此不需要加热,所以选择装置B来制取,硫化氢气体的密度比空气大,所以用D装置收集该气体,气体应从长管进入,硫化亚铁固体与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和硫化氢,故填:B;b;FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4;
(2)硫化氢在空气中点燃充分燃烧生成二氧化硫和水,化学方程式为:2H2S+3O22SO2+2H2O。故填:2H2S+3O2
2SO2+2H2O;
(3)硫化氢气体与氢氧化钠溶液反应生成硫化钠和水,故填:H2S+2NaOH═Na2S+2H2O。
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【题目】蜂蜜营养丰富,适宜食用人群广。下表是某品牌蜂蜜外包装上标识的“营养成分表”:
检测项目 | 每100克(g) | 营养素参考值% |
能 量 | 0g | 18% |
蛋白质 | 0g | 0% |
脂肪 | 2.0g | 3% |
糖类 | 72g | 24% |
钠 | 30mg | 2% |
锌 | 0.3mg | 0.02% |
硒 | 1.5μg |
(1)从表格中部分营养成分列表可推断,蜂蜜属于一种______(填“混合物”或“纯净物”)。上表中不能提供的六大营养素中______,须补充该种营养素的饮食习惯可多食用_____。
(2)上表中“钠”是人体所需的______(填“常量”或“微量”)元素。蜂蜜中含有微量的硒元素,能起到的作用为________________。
(3)蜂蜜中含有麦芽糖(C12H22O11)等糖类,主要是给人体提供能量。在一定条件下,麦芽糖与水可转化为葡萄糖(C6H12O6),反应的化学方程式为__________________________。
(4)人体若缺少锌、硒等必需的微量元素会得病,但是也不能大量食用过多营养补剂。请你说明其中的道理是_______________。
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【题目】化学与生活联系密切,生活中处处有化学。
(1)食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上,立即发出“嘶嘶”响声,并冒气泡,这是因为发生了______变化(填“物理”或“化学”)。
(2)青少年在成长过程中要摄入较多富含蛋白质的食物。常见食物中富含蛋白质的有_________________(举出两个例子)。
(3)市场上调味品种类丰富,有碘盐、钙盐、加铁酱油等,其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是_____(填元素符号)。
(4)农村一些家庭用“沼气”做燃料,沼气的主要成分是甲烷(CH4)。写出甲烷完全燃烧的化学方程式为_____________________________。
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【题目】常见金属 X 与硝酸银溶液反应的化学方程式为 X+3AgNO3═3Ag+X(NO3)3,有关该反应说法错误的是( )
A.该反应是置换反应B.溶液会变成浅绿色
C.金属活动性 X>AgD.X 表面有银白色固体析出
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【题目】某化学兴趣小组同学对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究,请你参与他们的活动。
(1)二氧化碳的制备
用如图所示实验装置制备CO2,写出仪器M的名称_____;组装时,帮助仪器a、b插入双孔橡皮塞的操作是:_____;若将长颈漏斗换为分液漏斗,其优点是_____。该实验选用CaCO3与稀盐酸制取CO2,请写出反应的化学方程式_____。
(2)探究镁与二氧化碳的反应
兴趣小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于瓶内壁。同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。
(提出猜想)猜想Ⅰ:产物是MgO和C;猜想Ⅱ:产物是MgO、MgC2和C
提出以上猜想的依据是_____。
(查阅资料)
1.酚酞试液遇碱性溶液变红;
2.MgO+H2O=Mg(OH)2;Mg(OH)2是一种难溶性碱,在热水中溶解度增大;
3.MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑
(实验与分析)为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:
①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想_____不正确;
②为了验证另一猜想中白色固体成分,请设计一个简单实验:实验操作:_____;实验现象:_____。若该猜想正确,此时Mg与CO2反应的类型属于_____。
(实验反思)通过本实验,对“CO2不助燃”,你有什么新的认识:_____。
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【题目】二甲醚(C2H6O)是一种清洁燃料,能替代柴油作车用能源,具有广阔的市场前景。下面是用秸秆合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)的流程图。
(1)二甲醚属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。下列与二甲醚具有相同化学式的有机化合物是_____(填字母序号)
A 甲烷(CH4) B 酒精(C2H5OH) C 醋酸(CH3COOH)
(2)工业上用合成气(CO、H2)直接或间接制取二甲醚,制取二甲醚的微观过程如图所示:
该变化过程中,参加反应的CO和H2的分子个数比是______。反应后X的化学式为____。
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【题目】科学家研究一种以乙烯作为还原剂的脱硝(NO)原理,其脱硝机理示意图和反应过程如图 1 所示。反应过程的原理如下:
②3O2+6NO 6NO2 ;③6NO2+2C2H4
4H2O+4CO2+3N2
请回答下列问题:
(1)该反应过程能减缓_____(填“硝酸”或“硫酸”)型酸雨污染。
(2)反应过程中涉及的氧化物有_____种。
(3)反应过程使用的催化剂为_____(填化学符号)。
(4)写出该脱硝原理总反应的化学方程式_____。
(5)脱硝率与温度、负载率(分子筛中催化剂的质量分数)的关系如图 2 所示。为达到最佳脱硝率,应采取的条件是_____。
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【题目】硒元素是动物体必需营养元素和植物有益的营养元素。硒在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。下列关于硒元素的说法错误的是
A. 硒的原子序数为34
B. 硒的相对原子质量是78.96
C. 硒在化学反应中容易失去电子
D. 硒化氢的化学式是H2Se
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【题目】火的开发与利用是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔。请回答下列问题:
(1)人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火,是因为_______;
(2)火柴的发明增强了人类对火的驾驭能力。分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根火柴头斜向下(如图所示),火柴在哪种情况下更容易持续燃烧____(填编号),分析其原因是___________。
(3)气体打火机颠覆了人类使用火的方式。气体打火机的燃料主要成分是丁烷(C4H10),丁烷完全燃烧生成水和二氧化碳的化学方程式为________ 。
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