在“氢氧化钠的化学性质实验探究课上.同学们做了氢氧化钠溶液与稀硫酸.氯化铜溶液之间反应的实验.为了对本课产生的废液进行绿色排放.甲.乙两位同学对废液的成分进行探究和处理.请填空:(1)甲同学取少量废液样品.观察到样品澄清并呈浅蓝色.由此猜想.溶液中可能存在的离子为 .(2)乙同学欲将废液处理为无色的中性溶液后再排放.他向废液中逐滴滴加氢氧化钠溶液. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在“氢氧化钠的化学性质”实验探究课上，同学们做了氢氧化钠溶液与稀硫酸、氯化铜溶液之间反应的实验。为了对本课产生的废液进行绿色排放，甲、乙两位同学对废液的成分进行探究和处理，请填空：

(1)甲同学取少量废液样品，观察到样品澄清并呈浅蓝色，由此猜想，溶液中可能存在的离子为。

(2)乙同学欲将废液处理为无色的中性溶液后再排放，他向废液中逐滴滴加氢氧化钠溶液，直至观察到，说明废液达到了该同学的排放要求。

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源：2017届安徽省桐城市九年级第三次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

某小组在学习“二氧化碳实验室制取的研究”课题时，探究了二氧化碳的收集方法。

【查阅资料】通常状况下，1体积水约溶解1体积二氧化碳，所得溶液的PH约为5.6，PH越小，二氧化碳在水中溶解越多。

【提出问题】二氧化碳能不能用排水法收集？

【设计实验】

实验一：在通常状况下，测定二氧化碳溶于水所得溶液的PH，判断二氧化碳在水中溶解的体积，如图：

（1）甲装置中反应的化学方程式______________________。

（2）检查甲装置气密性的方法是______________________。

（3）实验时，需先将甲装置中的空气排尽。其操作是打开止水夹K1，关闭止水夹K2，

打开活塞，滴加稀盐酸至空气排尽。检验空气排尽的方法是_______________。

（4）关闭K1，打开K2、K3、K4，待丙装置中收集半瓶气体时，关闭K2、K3、K4，充分振荡丙装置，分别测得丙、丁瓶装置中溶液的PH为5.5和6.5。分析可知，溶解的二氧化碳体积丙装置中___________（填“大于”或“等于”或“小于”）丁装置中。实验中，乙装置的作用是___________________。

实验二：用二氧化碳数字传感器测得收集的气体中二氧化碳体积分数。如图是收集的气体中二氧化碳体积分数随时间变化的关系图，从图中能得到哪些信息：