在做电解水实验时常加入少量氢氧化钠增强导电性。已知原溶液中溶质的质量分数为1%，电解一段时间后，溶液变为100g，氢氧化钠的质量分数变为1.2%。则原溶液中钠离子与水分子的个数比为
| A．1：20 | B．2：3 | C．1：220 | D．1：222 |
科目：初中化学 来源： 题型：
配制溶质质量分数为5%的下列溶液，能达到目的的是 （ ）
A．称取5.0g氯化钾，溶解在95ml．水中，充分搅拌
B．称取5.0g生石灰，放入95ml，水中，充分搅拌
C．量取5 0mL浓盐酸，倒入95ml．水中，充分搅拌
D．称取5.0g碳酸钙，放入95mL水中，充分搅拌
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科目：初中化学 来源： 题型：
某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品
进行了氧气的制备实验。
（1）甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。
①写出仪器 B 的名称：________。
②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和________（填名称），二氧化锰固体在该反应中起________作用。
③除用排水法外，甲同学还可选择________法收集氧气。
④实验前，甲同学先向仪器 A 中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器 A 的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是____________________________。
（2）乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在 250 ℃加热制取氧气，实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。
做出上述猜想的理由是____________________________。
【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
第一组同学取一定质量的二氧化锰，在 250 ℃ 条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变。则猜想________错误。
第二组同学取锰酸钾在 250 ℃ 条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
将80g20%的NaCl溶液变成10%，下列方法正确的是（ ）
| A．加入80g水 | B．加入16gNaCl |
| C．倒掉40g | D．加入40g5%的NaCl溶液 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
溶液具有广泛的用途，根据溶液有关知识，回答下列问题：
（1）在20℃时，向盛有40g氯化钠固体的烧杯中加入100g水，充分搅拌后，仍有4g固体未溶解．
①所得溶液是20℃时氯化钠的 溶液（填“饱和”或“不饱和”）
②20℃时，氯化钠的溶解度为 g．
（2）现用质量分数为12%的氯化钠溶液（密度约为1.09g/cm3），配制20g质量分数为6%的氯化钠溶液．
①需要质量分数为12%的氯化钠溶液 mL（计算结果精确到0.1），需要水 mL（水的密度为1g/cm3）．
②该溶液配制过程中用到的仪器除了量筒、烧杯玻璃棒外，还需要 量取所需要的12%的氯化钠溶液时，应选用 （填“10mL”或“20mL”或“50mL”）规格的量筒．
③把配制好的上述溶液装入 中（填“广口瓶”或“细口瓶”），盖好瓶塞并贴上标签．
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据计算该溶液中含水 g，溶液的密度约为 g/cm3。