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如图是某学生在实验室制取CO₂并检验CO₂性质的实验装置示意图，试回答：

（1）仪器名称：ab，c
（2）用化学方程式表示实验室制取CO₂的反应原理
（3）该学生在实验过程中，盐酸的浓度较高，将A中产生的气体通入B中，观察到澄清石灰水一段时间内没有变浑浊，试分析其原因
（4）该学生用C瓶收集一瓶由装置A中产生的气体后，往瓶中倒人浓氢氧化钠溶液，迅速用事先帮好的一个小气球的胶塞塞紧，振荡，可观察到小气球，请写出C中反应的化学方程式__．

解：（1）由图示可知，仪器的名称为：a：长颈漏斗；b：锥形瓶；c：导气管；
（2）盐酸与大理石的主要成分碳酸钙反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）浓盐酸具有挥发性，装置A中出来的二氧化碳中混有氯化氢，由于氯化氢与石灰水反应，氯化氢将石灰水全部消耗，故会看到澄清石灰水不浑浊；
（4）氢氧化钠与二氧化碳、氯化氢两种气体都会发生反应，使烧瓶内的气体压强减小，因此气球逐渐胀大，其反应的化学方程式为：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O、NaOH+HCl=NaCl+H₂O．
故答案为：（1）a：长颈漏斗；b：锥形瓶；c：导气管；
（2）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）由于氯化氢与石灰水反应，氯化氢将石灰水全部消耗，故会看到澄清石灰水不浑浊；
（4）气球逐渐胀大；CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O、NaOH+HCl=NaCl+H₂O．
分析：（1）依据实验室常用仪器的认识解答此题；
（2）根据实验室是用碳酸钙和稀盐酸反应来制取二氧化碳进行解答；
（1）根据浓盐酸具有挥发性进行解答，由于二氧化碳气体中混有氯化氢，因此石灰水不会变浑浊；
（4）二氧化碳、氯化氢能与氢氧化钠反应，导致气球胀大．
点评：本题考查意外实验现象的愿意分析以及氢氧化钠的化学性质，考查学生分析问题、解决问题的能力、综合运用知识的能力以及运用化学知识解决物理知识的运用能力．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

如图是某学生在实验室用氯酸钾制取氧气的装置图，试回答以下问题：
（1）写出仪器名称
a

酒精灯

试管

铁架台

水槽

（2）指出装置中的至少两处错误：
①

试管口没有略向下倾斜

②

酒精灯内酒精过多

（ 3）若将氯酸钾和二氧化锰换成

高锰酸钾

来制取氧气，并将此装置按正确的方法组装后，还需添加一步操作才能加热制取氧气，这步操作是：

在试管口塞一团棉花

；写出用高锰酸钾制取氧气的化学表达式：

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

该反应属于

分解

反应．
（4）制取氧气有下列操作：①加热反应物；②装入药品，固定装置；③用排水法收集氧气；④检查装置气密性；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出；⑦将盛满水的集气瓶倒立在水槽中．请将上述操作按正确的顺序排列：

④②⑦①③⑥⑤

（5）由于氧气密度比空气大，所以可用

向上排空气

法收集；由于氧气

不易溶于水

，所以可用排水法收集．用排水
法收集时，当气泡

连续、均匀

冒出时才可开始收集．集满氧气的集气瓶应

正

放在桌上．
（6）某学生在加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰装入试管中，①是否有氧气迅速放出？②为什么？
①

有

；
②

高锰酸钾能分解生成二氧化锰，二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2005?青浦区）如图是某学生在实验室制取CO₂并检验CO₂性质的实验装置示意图，试回答：

（1）仪器名称：a

长颈漏斗

锥形瓶

，c

导气管

（2）用化学方程式表示实验室制取CO₂的反应原理

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

（3）该学生在实验过程中，盐酸的浓度较高，将A中产生的气体通入B中，观察到澄清石灰水一段时间内没有变浑浊，试分析其原因

由于氯化氢与石灰水反应，氯化氢将石灰水全部消耗，故会看到澄清石灰水不浑浊

（4）该学生用C瓶收集一瓶由装置A中产生的气体后，往瓶中倒人浓氢氧化钠溶液，迅速用事先帮好的一个小气球的胶塞塞紧，振荡，可观察到小气球

气球逐渐胀大

，请写出C中反应的化学方程式

CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O、NaOH+HCl=NaCl+H₂O

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图是某学生在实验室制取氧气的装置图：
（1）写出标号仪器的名称：a

试管

酒精灯

铁架台

导管

集气瓶

水槽

（2）指出图中的三处主要错误①

酒精灯没有用外焰加热

②

试管口没有略向下倾斜

③

导管伸入试管过长

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

，需用一小团棉花放在试管口，防止

防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管

．
（4）某同学在加热高锰酸钾制取氧气时，试管炸裂，原因可能是

试管没有预热

（至少填一种）．
（5）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，细铁丝前端系一根火柴的作用是

引燃铁丝

；集气瓶里预先要装

少量水或细沙

，其作用是

防止生成物溅落炸裂瓶底

．
（6）在用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的反应中，二氧化锰是

催化剂

，它的作用是

加快化学反应速率

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图是某学生在实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图：
（1）写出标号仪器的名称：
a

试管

酒精灯

铁架台

导管

集气瓶

水槽

（2）指出图中的4处主要错误
①

试管口未塞棉花

②

试管口向上倾斜

③

伸入试管的导管过长

④

加热时试管底部触及到酒精灯的灯芯

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字（或化学符号）表达式：

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

（4）装满氧气的集气瓶应

正

（填正或倒）放在桌面上．
（5）如果用排水法集气时，当观察气泡

连续均匀

放出时就可以收集．当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是

水倒吸入试管内，使试管炸裂

．
（6）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，细铁丝前端系一根火柴的作用是

引燃铁丝

；集气瓶里预先要装

一层细沙或少量的水

，其作用是

防止生成物熔化溅落下来，炸裂集气瓶

．
（7）在用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的反应中，二氧化锰是

催化剂

，它的作用是

催化作用

．

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