人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度;如图所示是某同学自制简易净水器,图中活性炭的主要作用是 ;小卵石、石英砂、蓬松棉的作用是 .
【考点】硬水与软水;水的净化.
【专题】空气与水.
【分析】硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指不含或含有较少钙镁离子的水.区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、异味等;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏.小卵石、石英砂、蓬松棉的作用是过滤.
【解答】解:区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、异味等;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏.小卵石、石英砂、蓬松棉的作用是过滤;故答案为:肥皂水;煮沸;吸附;过滤;
【点评】本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中,正确的是( )
A.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
B.木炭燃烧后生成黑色固体
C.细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
D.红磷燃烧后生成五氧化二磷气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气是人类宝贵的自然资源.下列有关空气的说法错误的是( )
A.食品包装袋里充满氮气防腐
B.氧气可用作火箭发射的燃料
C.霓虹灯中填充的气体是稀有气体
D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
分子和原子的区别是( )
A.分子的质量大,原子的质量小
B.在化学反应中分子可分,原子不可分
C.分子能直接构成物质,原子不能
D.分子能保持原物质的化学性质,原子不能
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )
A.木炭用作燃料 B.氮气用于填充食品包装袋
C.氧气用于气焊 D.铜丝做电线
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科目:初中化学 来源: 题型:
鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简便的方法是( )
A.将气体分别通入蒸馏水中
B.将气体分别通入澄清的石灰水中
C.将气体分别通入紫色石蕊试液中
D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室有如图所示的实验装置:
(1)写出图中有标号仪器的名称:b
(2)实验室制取气体时均应先检查装置的
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是 ,用E装置收集时,检验二氧化碳是否集满的方法是 .
(4)氢气是最清洁的燃料,实验室制取氢气的方法是锌粒和稀硫酸,化学方程式是 ,收集装置为
(5)A装置除了可以用于碳粉还原氧化铜以外,实验室还可用来制取的气体是 ,该反应的方程式是 ,其中MnO2的作用是 .
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