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    下列化学方程式书写完全正确的是（　　）
    A、Fe+O2
     点燃 
    .
     
    FeO2
    B、C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2↑
    C、2H2O 
     通电 
    .
     
     2H2↑+O2↑
    D、MnO2+2H2O2═MnO2+2H2O+O2↑
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．
    解答：解：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4．
    B、该化学方程式反应物中氧气是气体，二氧化碳后面不需要标注↑，正确的化学方程式应为C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2．
    C、该化学方程式书写完全正确．
    D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，正确的化学方程式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑．．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    归纳是一种重要的学习方法，以下归纳正确的是（　　）
    A、酸和碱反应生成盐和水是中和反应，则能生成盐和水的反应一定是中和反应
    B、CO、CO2由不同的分子构成，所以它们的化学性质不同
    C、HCl、H2SO4、HNO3中都含有氢元素，则凡是含有氢元素物质都是酸
    D、Na、Na+都是钠元素，所以它们的化学性质完全相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的分类正确的是（　　）
    A、活泼金属：镁、汞
    B、有机物：尿素、碳酸
    C、氧化物：生石灰、干冰
    D、混合物：小苏打、大理石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质能在指定环境下能共同存在的是（　　）
    A、在有CO32-存在的溶液中：食醋、熟石灰、苏打
    B、在澄清，无色溶液中：氯化铵、氢氧化钡、硝酸钾
    C、在pH=7的溶液中：硝酸钠、硫酸铜、氯化钾
    D、在能使酚酞变红色的溶液中：碳酸钠、氯化铝、硝酸铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图的有关信息判断，下列说法正确的是（　　）  
    A、镁离子核内有12个质子
    B、镁离子与氯离子的最外层电子数不相等
    C、在化学反应中，氯原子容易失去1个电子
    D、镁的相对原子质量为24.31g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题．
    （1）A装置可用作实验室制取O2、H2、或CO2的发生装置，用此装置制取O2的化学方程式是
     
    ；可用
     
    法收集到较纯净的O2．
    （2）小勤同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网制成装置B，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶制成装置C．则B与A相比优点是
     
    ．C与B相比优点是
     
    ．
    （3）在实验室制取CO2时，若隔离网改用铁丝做成，则产生的后果是
     
    ，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2004年4月15日，重厌天原化工厂发生氯气（Cl2）泄漏事故，继而发生氯气罐爆炸，周围十五万群众紧急撤离．氯气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体，同温
    同压下同体积的氯气密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO）．
    （1）根据以上信息，氯气的物理性质有
     
    ；
    氯气的化学性质有
     
    ．
    （2）据报道：氯气罐内为液氯（Cl2），因氯气罐泄漏处置不当使液氯急剧挥发产生爆炸，造成氯气罐爆炸的直接原因属于
     
    变化（填“物理”或“化学”）．
    （3）消防队员用高压水枪喷水溶解弥漫在空气中的氯气．写出氯气与水反应的文字表达式
     
    ．
    （4）我可为现场居民提出的自救建议是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们已经学过实验室制取氧气的反应原理、制取与收集方法．如图是实验室制取气体的常用装置，选用它们能完成下列下列实验．

    （1）写出标号的仪器名称：A
     
    ，B
     
    ，
    （2）实验室若有用过氧化氢和二氧化锰制氧气，反应装置应选图中的
     
    ，收集装置选
     
    或
     
    ，反应文字表达式是
     
    ；二氧化锰在此反应中的作用
     
    ．
    若用高锰酸钾制氧气，实验结束时，反应文字表达式是
     
    ；应先
     
    ，后
     
    ，原因
     
    ．
    （3）已知甲烷是一种无色、无味，极难溶于水，密度比空气小的气体．实验室常用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷气体．那么实验室制取甲烷气体的发生装置为
     
    ，收集装置为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年九月份，三鹿牌婴幼儿奶粉添加三聚氰胺（C3H6N6）的事件，引起了各方关注．不法分子之所以要向乳制品中加入三聚氰胺，是为了在质检时增加氮元素的含量．根据计算，三聚氰胺中氮元素的质量分数为
     
    ，碳、氢、氮三种元素质量比为
     
    ；相应各原子个数比为
     
    ．如果添加5克三聚氰胺实际上在牛奶中添加了
     
     克的氮元素．

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