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    向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液．反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示，下列说法正确的是（　　）

    A. 图中oa段表示生成沉淀的质量

    B. b点对应的溶液中溶质为2种

    C. c点溶液的PH＝7

    D. X的值为106

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2020年安徽省安庆市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（　　）

    A.红磷的多少对实验结果无影响

    B.集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的

    C.c点时反应刚好停止

    D.b、c、d点时集气瓶中所含物质相同

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    科目：初中化学 来源：2017年安徽省合肥市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列四幅没画描述了生活和自然界中的现象.其中所描述的物质变化类型与其他三幅不同的是()

    A.瓶子变瘪 B.云的形成

    C.燃放烟花 D.酒精挥发

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    科目：初中化学 来源：江苏省兴化市、泰兴市济川中学、泰州市第二中学附属初中、.泰州市口岸实验初级中学2020届九年级4月四校联考化学试卷 题型：单选题

    化学与人类生活息息相关，下列说法正确的是（　　）

    A.红肉含有血红素铁，很容易被人体吸收并恢复体内的铁，可预防佝偻病

    B.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜

    C.甲醛能使蛋白质凝固，从而抑制细菌生长，可用于海鲜食品的防腐保鲜

    D.聚氯乙烯薄膜可用于包装食物，废弃塑料随意丢弃会造成“白色污染”

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    科目：初中化学 来源：2019年四川省绵阳市自主招生化学模拟试卷 题型：流程题

    醋酸钙[Ca（Ac）2]是国家允许使用的补钙制剂之一。以蛋壳为原料回收膜并制备醋酸钙的一种工艺流程如图。

    （1）写出煅烧时的化学方程式__________________。CO2的任意排放会引发的环境问题，可以将CO2与CH4一定条件下化合生成化工产品甲醛（HCHO），则此反应中CO2与CH4的最佳质量比是____________。

    （2）在反应I中制备石灰乳，而不是制备澄清石灰水的目的是____________________，写出熟石灰的一种用途________________。

    （3）在反应II中醋酸过量的目的是_______________，写出反应II的化学方程式________。

    （4）膜分离时，盐酸不能过量的主要原因是________________。

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    科目：初中化学 来源：2019年四川省绵阳市自主招生化学模拟试卷 题型：单选题

    实验室需要把烧杯A中的氢氧化钠溶液转移到烧杯B中，将烧杯A内的液体倒入烧杯B后，烧杯A内会残留约1mL液体，之后用19mL蒸馏水清洗烧杯A的内壁，这部分液体也倾倒至烧杯B，烧杯A内仍残留约1mL液体…需要几次这样的清洗，才能保证原烧杯中的氢氧化钠溶液99.9%都被转移至新烧杯（　　）

    A.2次 B.3次 C.4次 D.5次

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    科目：初中化学 来源：2020年中考山东省德州市齐河县中考模拟化学试卷 题型：填空题

    建立“宏观—微观—符号”之间的联系，是化学学习的重要方法。根据图示回答下列问题：

    （1）二氧化碳和氢气在一定条件下转換为化工原料乙烯（C2H4），是我国科学研究的又一重大突破，其反应微观过程如下图所示，用化学方程式表示为_____，由下图得到启示。请用微观的观点解释化学变化的实质_____。

    （2）微观角度我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇（CH3OH）和H2O。若用“○”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示碳原子，该反应的微观示意图（已经配平）如下:

    画出X的微观示意图：_____。

    （3）结构决定性质。研究发现含有“过氧基”（—O—O—）的物质具有很强的氧化性，可以作为杀菌消毒剂。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是_____（填数字序号）

    （4）通过分析组成和结构，我们可以预测物质的某些性质。在你目前的知识储备范围内，关于NaHSO4的性质，你的推测是：_____（只写一条）。

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    科目：初中化学 来源：2020年河南省南阳市唐河县中考一模化学试卷 题型：实验题

    实验是科学探究的重要途径。

    （1）结合下列化学实验装置，回答有关问题。

    ①写出一个用A装置制取O2的化学方程式_____。

    ②若用B装置制取能使澄清的石灰水变浑浊的气体,则实验室制取该气体的化学方程式是__。与B相比较，C的主要优点是什么______。

    ③用试管采用排空气法收集氢气，请在D方框中画出装置图(只画试管和导气管)______。

    （2）用实验室存放的氢氧化钠溶液做中和反应实验，发现有气泡产生。于是红红判断氢氧化钠变质了。请用化学方程式说明氢氧化钠变质的原因______。

    为探究氢氧化钠是否完全变质，红红设计了两个实验方案。

    方案1:取少量上述氢氧化钠溶液样品，滴加几滴酚酞溶液，溶液变成红色

    方案2:取少量上述氢氧化钠溶液样品，加入饱和石灰水，静置，取上层清液，滴加几滴酚酞溶液。发现溶红色。于是明明认为样品中还会有氢氧化钠，没有完全变质。

    ①康康认为红红的两个实验方案都不能达到目的，他的理由是____。

    ②请你设计一个方案来验证氢氧化钠是否完全变质。______。

    （3）工业上常用氢氧化钠来中和废水中的盐酸，现取废液50g,逐滴滴入10%的氢氧化钠溶液中和，当溶液pH为7时，用去氢氧化钠溶液8g。请计算废水中氯化氢的质量分数__。

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省东营市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    为保障“舌尖上的安全”，下列做法不合理的是

    A.为使果汁保鲜可按规定使用食品添加剂

    B.用福尔马林（甲醛溶液）浸泡海蜇防腐保鲜

    C.做馒头时加入适量小苏打（碳酸氢钠）使馒头变得暄软

    D.在酱油中添加某种含铁元素的物质制成铁强化酱油

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