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以下说法正确的是(  )
①CO是一种有毒的气体,它有害无利
②易燃易爆物应露天存放,紧密堆积
③燃烧固体燃料需要架空,目的是增大可燃物与空气的接触面积
④三大化石燃料是指煤、石油、天然气  
⑤造成酸雨的主要气体是SO2和CO2
A、①②④B、①③④
C、③④D、③④⑤
考点:一氧化碳的毒性,酸雨的产生、危害及防治,燃烧与燃烧的条件,化石燃料及其综合利用,易燃物和易爆物安全知识
专题:化学与能源,碳单质与含碳化合物的性质与用途,化学与生活
分析:一氧化碳可用作燃料;易燃易爆物不能直接暴露在空气中;燃烧需要充足的氧气;三大化石燃料是指煤、石油、天然气;造成酸雨的主要气体是SO2
解答:解:①CO是一种有毒的气体,它有害但也有利,它具有可燃性,可用作燃料;故错;
②易燃易爆物不能直接暴露在空气中,以免发生危险;故错;
③燃烧固体燃料需要架空,目的是增大可燃物与空气的接触面积;正确;
④三大化石燃料是指煤、石油、天然气;正确;
⑤造成酸雨的主要气体是SO2,没有二氧化碳,错误.
故选C.
点评:本题主要考查了如何促进可燃物更充分的燃烧、易燃易爆物、CO是一种有毒的气体、造成酸雨的主要气体等一些相关的知识.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同颜色的球代表同种原子.下列说法正确的是(  )
A、原子在化学反应中可分
B、化学反应前后原子的种类不变
C、分子在化学变化中不可分
D、反应后生成了两种新的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

英国科学家普利斯特里曾做过一个实验.如图,在密闭玻璃容器甲内放一只小白鼠,在另一密闭玻璃容器乙内放一盆绿色植物和一只小白鼠,分别给予足够的光照,发现小白鼠在乙容器中比在甲容器中存活的时间长得多.此实验说明,植物在进行光合作用时会释放出
 

①实验中,甲是乙的对照,为了使实验更为可靠中,除了甲、乙两容器的体积应
 
外,所选做实验的两只小白鼠
 
应该相同.
②如果用黑布将乙容器完全罩住,那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短,这是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四个图象分别表示对应的四种操作过程,其中表示正确的图象是(  )
A、
加热氯酸钾和二氧化锰固体至质量不再减轻,固体中二氧化锰的质量
B、
向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氢氧化钠溶液
C、
某温度下,向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌,所得溶液的质量分数
D、
等质量的锌、铁与足量的同种稀硫酸反应,产生氢气的质量M与反应时间

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外小组研究“影响H2O2 生成O2反应速率的因素”的课题.
通过查阅资料,他们提出如下猜想.
【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2 生成O2的反应速率
【实验过程】实验装置如图:
实验操作:检查装置的
 
 良好.将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,
 
收集一瓶放出的气体.
实验记录:
实验编号
反应物5%H2O250mL5%H2O2 3%H2O250mL
加入固体0.5gCuO0.5gMnO2 0.5gMnO2
收集等体积O2所需时间105s45s78s
(1)实验②中加入H2O2溶液的体积为
 
mL;
(2)充分反应后,将实验②中剩余物质里的MnO2提取的方法是
 

【结论】该探究过程得出的结论是
 

【反思】H2O2在常温加入MnO2后反应速率加快.小敏提出,为了更好的证明二氧化锰是否对H2O2 生成O2的反应速率有影响,还应该增加一组对比实验.该实验选用的药品和用量为
 

【实验拓展】小敏用收集的气体进行氧气的性质实验.
(1)铁丝在氧气中燃烧,其反应的化学方程式为
 

(2)小敏发现用收集的气体进行铁丝燃烧实验时,没有产生明显的火星四射现象.造成这种结果的可能原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对“20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g.”的解释正确的是(  )
A、20℃时,31.6g硝酸钾溶解在水中
B、20℃时,100g饱和溶液中含31.6g硝酸钾
C、31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态
D、20℃时,31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出图中操作引起的后果:

A
 
,B
 
,C
 
,D
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列要求,回答有关问题:
①氧气能使许多物质燃烧,说明
 

②稀有气体作多种电光源,说明稀有气体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

13克锌和100克稀硫酸刚好完全反应.求:
(1)生成的氢气质量;
(2)硫酸溶液中溶质的质量分数.

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