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    下列实验方法一定能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    检验一瓶气体是否为CO2

    将燃着的木条伸入瓶中

    B

    除去CaO中的CaCO3

    加入足量的水溶解、过滤

    C

    鉴别石灰水和NaOH溶液

    加入适量的碳酸钠溶液

    D

    比较Zn、Cu、Ag的金属活动性

    将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中

    A. A B. B C. C D. D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．下列选项符合图示从属关系的是（　　）
     ABCD
    X氧化物溶液单质化石燃料
    Y纯净物乳浊液金属石油

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    科目：初中化学 来源：四川省2017届九年级中考适应性考试理科综合化学试卷 题型：选择填充题

    下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是

    A. 汽油—— 去除油污——能乳化油污

    B. 天然气——用作燃料——具有可燃性

    C. 液氮——用作冷冻麻醉剂——能气化吸热

    D. 氢氧化镁——治疗胃酸过多症——能与胃液中的盐酸发生中和反应

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市大兴区九年级下学期一模化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    某校社会大课堂活动组织同学们走进了污水处理厂。

    （1）参观污水的第一道处理工序时，现场弥漫着难闻的气味,同学们不禁掩住口鼻。从微粒的角度说明能闻到气味的原因是________。

    （2）污水的第一道处理工序是经过格栅，格栅是带有规则分布的方形网格，其作用是_______。

    （3）二次沉淀池的主要作用是分离出活性污泥。活性污泥的作用是利用微生物将污水中的一些有害物质在氧气的作用下经过生物降解转化为沼气。沼气（主要成分为甲烷）可作为能源使用。沼气燃烧的化学反应方程式为____。

    （4）某工厂在排放含硫酸的酸性废水时用氢氧化钠进行处理，其反应的化学方程式为_______。

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市大兴区九年级下学期一模化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    氧气用途广泛。

    （1）氧气可用于医疗急救，这是由于氧气能________。

    （2）液氢是火箭发射的常用燃料。已知卫星要被送达预定轨道，火箭至少要充分燃烧200 kg 的液氢才能产生足够能量。为满足这些液氢完全燃烧，至少应在火箭发动机中装入液氧的质量为________kg。

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市大兴区九年级下学期一模化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列实验操作中，不正确的是

    A. 加热液体 B. 稀释浓硫酸

    C. 蒸发食盐水 D. 熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市大兴区九年级下学期一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    碳元素与氧元素的本质区别是

    A．质子数不同 B．电子数不同

    C．中子数不同 D．最外层电子数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．氧元素是地壳中

    （1）画出氧原子结构示意图．
    （2）元素周期表中氧元素的信息如图1所示，从图中能直接获得的信息是原子序数为8．
    （3）如图2是；硫化氢（H2S）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图．写出该反应的化学方程式2H2S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2S，该反应属于置换反应（填基本反应类型）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列叙述缺乏科学依据的是（　　）
    A．在煤炉上放一壶水可防止煤气中毒
    B．用硝酸铵溶于水制冰袋给高烧病人降温
    C．用洗洁精使碗上油污乳化后再用水洗
    D．在冰箱内放置活性炭可去除异味

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