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要配制100g 10%的氯化钠溶液,需要氯化钠多少克?需加水多少mL?(水的密度为:1g/mL)
考点:有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;再根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量即可求得水的质量.
解答:解:溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g 10%的氯化钠溶液,需要氯化钠=100g×10%=10g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=100g-10g=90g;水的密度为1g/mL,则根据V=
m
ρ
=
90g
1g/mL
=90mL.
答:需要氯化钠10g,需要水90mL.
点评:本题难度不大,掌握溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)红磷在氧气中燃烧产生大量白烟:
 

(2)铝的化学性质比铁活泼,但是铝不容易生锈的原因:
 

(3)置换反应:单质Fe+化合物甲
一定条件
单质B+化合物乙,回答下列问题:
①若甲为蓝色溶液,B为紫红色金属,则该反应的化学方程式为:
 

②若B在常温下是气体且具有可燃性,乙的溶液为浅绿色,则该反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将1g二氧化锰与一定量的氯酸钾混合加热到质量不减少为止,称得残渣质量为15.9g.计算:
(1)生成氧气多少克?
(2)参加氯酸钾的质量是多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下:

(1)参加反应的B2与生成物分子的个数比为
 

(2)该反应的基本反应类型是
 

(3)生成物的化学式为
 
(用A、B表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里有三瓶失去标签的试剂,只知道它们是稀硫酸,石灰水,食盐水三种溶液,请你设计一个实验将它们加以鉴别(写出操作步骤、现象和结论).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图填空:

(1)图中标有序号仪器的名称:①
 
 
;若要采用装置C或D收集气体时,导管要插入到集气瓶底部的目的是
 
;B装置中导气管稍稍露出橡皮塞目的是
 
;写出一种可采用装置E收集的气体
 
(写化学式).
(2)实验室可以用加热分解碳酸氢钠粉末的方法制取二氧化碳,反应的化学方程式为
 
.实验完毕后酒精灯必须用灯帽盖灭,采用这种灭火方法的主要原理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

①一滴水中约有1021个水分子,说明分子
 

②医疗上的碘酒是把碘溶于酒精制成的,其中
 
是溶质,
 
是溶剂.
③某溶液中溶质的质量分数为20%,则该溶液中溶质质量:溶剂质量:溶液质量=
 

④在厨房清洗油污时,常向水中加入几滴洗洁精,它的作用是
 
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

测知人尿中含氮量为0.33%,试求人尿中含尿素[CO(NH22]的质量分数.请详述解答过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,你应该知道有多种途径可以制取氧气.如:A、电解水B、分离空气C、加热高锰酸钾D、分解氯酸钾 E、
 

(1)在E处用文字表达式表示另一种制取氧气的方法;
(2)若用如图1装置加热氯酸钾制取氧气,写出标号仪器的名称:①
 
 

(3)给图1中①仪器加热时,先
 
,再
 

(4)收集气体时,要等导管口气泡
 
 放出时才收集,原因是
 

(5)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 
.若改用高锰酸钾来制取O2,图1装置还需做的一点改动是
 
;这样改动的原因是:
 

(6)若用分解过氧化氢来制取氧气,可供选用的装置如图2:

要在实验时可以方便的添加液体反应物并得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
.(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氧气,气体应从
 
(“a”或“b”)端导入.

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