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    环境保护越来越受到人们的重视，在我们身边都有哪些空气污染的现象？请你提出改善空气质量的有效措施．（分别答出两种即可）
    考点：空气的污染及其危害,防治空气污染的措施
    专题：空气与水
    分析：本题考查的是改善空气质量的措施，改善空气质量的措施包括根本措施和有效措施．
    解答：解：环境保护越来越受到人们的重视，在我们身边空气污染的现象：化工厂排放的废气、汽车排放的尾气、露天焚烧垃圾等，防空气污染的措施有：加强大气空气质量检测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林种草等．
    故答案为：化工厂排放的废气、汽车排放的尾气、露天焚烧垃圾等；加强大气空气质量检测，改善环境状况，使用清洁能源．
    点评：要熟记防治空气污染措施，并了解与之相关的知识，尤其是空气质量日报和其中的污染指数等．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于溶液的说法正确的是（　　）
    A、将植物油与水混合形成溶液
    B、气体、液体、固体均可作溶质
    C、配制溶液时搅拌可增大溶质的溶解度
    D、将60%的氢氧化钾溶液倒出一半，剩余溶液溶质质最分数为30%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室若要配制100g 5%的氯化钠溶液，有以下步骤：
    （1）计算：需氯化钠
     
    g；
    （2）用
     
    称量所需质量的氯化钠，倒入洁净的烧杯中；
    （3）用
     
     mL量筒（选用量筒：10mL、50mL或100mL）量取
     
    mL水倒入烧杯中，用
     
    不断搅拌，目的是
     
    ；
    （4）将配成的溶液倒入试剂瓶，贴上
     
    备用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于单质的是（　　）
    A、食盐（NaCl）
    B、纯碱（Na2CO3）
    C、水银（Hg）
    D、氧化铝（Al2O3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将适量的下列物质溶解于水的过程中，会使溶液的温度显著降低的是（　　）
    A、氯化钠B、硝酸铵
    C、氢氧化钠D、蔗糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你参与下列探究：
    【问题情景】在课外活动中，小斌按照课本实验（见图1）探究微粒的性质时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论．

    【实验探究与结论】小斌用图2装置进行实验．
    （1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是
     
    ；从微观角度分析，此现象可说明的结论是
     
    ．
    （2）“图2的实验装置，快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能会
     
    （填“放热”或“吸热”）．
    （3）和课本实验比较，小斌改进后的装置的优点是（写出两点）①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    饼干长时间放置在空气中可能和空气中的哪种气体有关（　　）
    A、水蒸气B、氧气
    C、二氧化碳D、氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中按体积分数计算，含量最多的气体是
     
    ，它约占空气体积的
     
    ，能支持燃烧的气体是
     
    ，它约占空气体积的
     
    ，二氧化碳占空气体积的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们已经做过氧气的分组实验了，请你来探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，先将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”用坩埚钳夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，由集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象：
    （1）甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是
     
    （只答一条）；
    （2）乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成．请写出该反应的文字表达式：
     
    ；
    （3）为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，同学们查阅了资料铁丝中含有一定数量的碳，有同学提出有可能是碳燃烧而造成火星四射，为了找到原因，同学们设计对照组实验．请你简述实验过程：
     
    ．

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