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【题目】空气是一种宝贵资源.下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的
B.空气中分离出来的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气
C.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好
D.分离液态空气制氧气属于分解反应

【答案】B
【解析】A、氧气约占空气体积的 ,而不是质量,故错误.
B、氮气在常温下化学性质不活泼,不易和其他物质发生化学反应,则可作食品保鲜的保护气,故正确.
C、空气质量级别数目越大,污染越严重,故错误.
D、分离液态空气制氧气属于物理变化,故错误.故选B.
【考点精析】掌握空气的污染及其危害和分解反应及其应用是解答本题的根本,需要知道对空气造成污染的主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等.危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等;分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是

A. 加入一定质量的硝酸钾 B. 加入该温度下少量饱和的硝酸钾溶液

C. 降低温度 D. 恒温蒸发溶剂

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【题目】下列对化学用语的表述正确的是

A. 2O ——表示两个氧元素 B. 2N2 ——表示两个氮气分子

C. Ca2+ ——表示钙元素显+2价 D. NaSO4 ——表示硫酸钠

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【题目】我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化主要属于化学变化的是(

A. 酒精挥发 B. 葡萄酿酒 C. 石蜡熔化 D. 湿衣晾干

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【题目】氧元素和碳元素的本质区别是:

A. 元素符号不同 B. 元素名称不同

C. 核电荷数不同 D. 中子数不同

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【题目】实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.

(1)根据下表提供的实验数据,完成下表.

硬质玻璃管中空气的体积

反应前注射器中空气体积

反应后注射器中气体体积

实验测得空气中氧气的体积分数

40mL

20mL

10mL


(2)装置一和装置二中气球的位置不同,(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)

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【题目】下列物质属于纯净物的是

A. 加碘盐 B. 金刚石 C. 澄清石灰水 D. 洁净的空气

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【题目】下列对实验现象的描述正确的是

A. 将葡萄糖、砂糖放在燃烧匙中灼烧有黑色固体生成

B. 将铜绿加热,固体由绿色变为黑色,有刺激性气味的气体生成

C. 碳在空气中燃烧生成二氧化碳

D. 电解水实验时,正极和负极产生气体的体积比为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。
(1)关于“H2O”的说法中,正确的是
Ⅰ.表示水这种物质 Ⅱ.表示两个氢原子和一个氧原子 Ⅲ.表示一个水分子 Ⅳ.表示一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成
(2)人发热的时候,常常用冰块来降温,是利用了水的性质。
(3)实验室电解水(如图1),与直流电源正极相连的试管中生成的气体是 , 反应的化学方程式为 , 该实验证明水是由组成的。
(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图2为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是
Ⅰ.分子大小 Ⅱ.分子种类 Ⅲ.分子间隔
(5)某水厂净化水的大致流程如下:

水经过沙滤池,除去的杂质是;炭滤池中活性炭的主要作用是
(6)水常用来配制溶液。现将100g 95%的乙醇溶液稀释为75%的乙醇溶液用于医用消毒,需要加水的体积为mL。(精确到0.1)

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