天然气的主要成分是甲烷,甲烷由碳、氢两种元素组成,这两种元素的本质区别是
A.质子数不同 B.电子数不同 C.中子数不同 D.最外层电子数不同
科目:初中化学 来源: 题型:
现有A~G七种物质,已知A是赤铁矿的主要成分,B是可燃性气体单质,G溶液为蓝色,它们之间存在如右图所示的转化关系:
(1)写出下列物质的化学式:
D: ; F: ;
(2)写出反应的化学方程式及实验现象
反应①
实验现象
反应②
实验现象
(3)在反应①②③中,属于置换反应的是 (填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
控制变量法是实验探究的重要方法.利用如图所示的对比实验不能实现探究目的是( )
| A. | 甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关 |
| B. | 甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关 |
| C. | 乙图中(Ⅱ)(Ⅳ)对比可探究水能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红 |
| D. | 乙图中(Ⅲ)(Ⅳ)对比可探究二氧化碳能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:
(1)指出编号仪器的名称:① ,② .
(2)以上 (从A﹣E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正 .利用改正后的装置继续完成后面的实验.
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),反应原理用化学方程式表示为 .
(4)装置B与装置 (填字母)组合可用于实验室制取CO2,反应原理用化学方程式表示为 .当CO2和CO的混合气体通过F装置时,广口瓶中观察到的现象是 ,发生反应的化学方程式为: .
(5)实验室常用锌与稀硫酸反应来制取氢气,应选用的装置为 B和C或B和D ,反应的化学方程式为: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关水的说法正确的是
A. 淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B.利用沉降的方法,将硬水转化成软水
C.海水、湖水是混合物,自来水是纯净物
D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)用B装置制氧气的化学方程式为 ,可选用C装置收集氧气,其原因是 。
(3)若制取氢气,可选用的发生装置是 (填字母)。
(4)点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸。右下图是某同学的改进装置:
①右图1是可燃性气体的洗气改进装置,检查它的气密性的方法是:向
导管a处 ,若 则气密性好;若在导管a处通入可燃
|
也不会爆炸,可见此装置的作用是 。
②右图2尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会试管中气体爆炸,其原
理是铜丝或水可以 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中处处有化学,按要求填空:
(1)车用乙醇汽油可节省石油资源,减少汽车尾气的污染。乙醇在空气中燃烧的化学方程式为___________________________________。
(2)用二氧化碳灭火器灭火的原理是_______________________________。
(3)把煤做成蜂窝煤状就有利于燃烧,其原因是_________________________________。
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