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    环境污染主要有三：
     
    污染、
     
    污染、
     
    污染．
    考点：目前环境污染问题
    专题：化学与环境保护
    分析：目前威胁人类的污染主要有空气污染、水污染、固体废弃物污染、噪声污染、光污染等．
    解答：解：当前人类的环境污染主要有三：空气污染、水体污染、土壤污染．
    故答案为：空气；水体；土壤
    点评：本题考查威胁人类的污染，我们在日常生活中一定要养成环保节能的好习惯．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中“-”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“→”表示丁在一定条件下可以转化为乙．下面四组选项中，符合如图要求的是（　　）
    甲 乙 丙 丁
    A H2SO4 Na2SO4 NaOH NaCl
    B KCl K2CO3 KOH HCl
    C O2 CO CuO CO2
    D Fe CuCl2  Zn HCl
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质名称正确的是（　　）
    A、HNO3：硝酸氢
    B、NO2：二氧化氮
    C、Fe（OH）2：氢氧化铁
    D、CuSO4：胆矾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为得到纯净的物质，某同学设计了下表中的除杂方法，其中方法正确的是（　　）
    选项 物质（括号内为杂质） 除去杂质的方法
    A Cu（CuO） 加足量盐酸后过滤
    B H2（HCl）   通过足量Na2CO3溶液
    C CaO（CaCO3）   加水、过滤、蒸发
    D NaCl（CuCl2）   加过量NaOH溶液后过滤
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们对美术组的环保石头纸（主要成分为碳酸钙，加入适量聚乙烯和少量胶合剂）展开探究：
    探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素
    （1）甲、乙两同学设计实验如下：
    甲 乙
    实验过程
    现象 试管①、②、③中产生气泡快慢的顺序为：
    ①＞②＞③．
    分析结论 Ⅰ碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为
     

    Ⅱ对比甲同学实验①②可知，
     
    ，化学反应的速度越快；
    Ⅲ对比甲同学实验
     
    （填实验序号）可知，反应物的接触面积越大，反应速率越
     
    ．
    Ⅳ乙同学的实验中，数据记录纸上应该连续记录的实验数据是
     
     和
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，某生探究氢氧化钠跟盐酸是否发生反应的装置图．当滴入盐酸溶液的量较少时，氢氧化钠有剩余，溶液显
     
    性，溶液呈
     
    色；当滴入的盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时，溶液显
     
    性，溶液变为
     
    色．此时溶液中的溶质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水、能源和环境与人类的生活和社会发展密切相关，回答下列问题．
    （1）家用净水器中为了除去可溶性有色杂质，可放入
     
    ；
    （2）化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和
     
    ；
    （3）物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，能量的变化通常表现为热量的变化．下列反应放出热量的是
     
    （填字母序号）．
    A．氧化钙与水反应     B．镁与盐酸反应    C．碳与二氧化碳的反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一黑色粉末，可能是Fe粉、CuO、C粉（木炭）、MnO2中的一种，为了确定其成分，设计如下检验方案．
    （1）若取少量黑色粉末加入双氧水有气泡冒出，该黑色粉末可能是MnO2，写出发生反应的化学方程式
     
    ．
    （2）选用稀硫酸来检验，若有气泡产生，则黑色粉末是
     
    ；若黑色粉末是CuO，应该出现的现象是
     
    ．
    （3）若要检验是否是C粉（木炭），还可选用的实验方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是镁和氯两种元素的有关信息，请回答下列问题：
    （1）镁原子结构示意图中X=
     
    ；
    （2）氯元素的原子序数为
     
    ；在化学反应中，该元素的原子容易
     
    （填“得”或“失”）电子；
    （3）镁和氯组成化合物的化学式为
     
    ．

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