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【题目】生活中的下列物质属于纯净物的是(

A. 冰水 B. 果汁 C.矿泉水 D.酱油

【答案】A

【解析】

试题分析:A、含有水一种物质,纯净物;B、含有水、维生素等多种物质,混合物;C、含有水、矿物质等多种物质,混合物;D、含有水、氨基酸等多种物质,混合物。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】比较和推理是常用的学习方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是

序号

化学反应事实

影响化学反应的因素

A

铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧

反应物浓度

B

硫在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应

温度

C

过氧化氢在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解

催化剂

D

煤块在空气中加热才能燃烧,而煤粉在空气中遇火星就可能爆炸

反应物的种类

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对比学习是一种重要的学习方法.某小组的同学对CO和CO2的性质进行了对比学习.
(1)以下是他们实验报告的一部分,请将其补充完整.

实验内容

实验现象

分析与结论

将充满CO和CO2的试管倒置于滴有紫色石蕊的水中

A试管内无明显现象,
B试管内液体变为
色,试管内液面上升.

结论:
CO难溶于水且不与水反应
CO2能溶于水且可与水反应.

将充满CO和CO2的试管倒置于入饱和石灰水中

C试管中无明显现象.
D试管中可观察到

结论:
CO不能与碱溶液反应,
CO2能与碱溶液反应.

将两根灼热、表面已氧化变黑的铜丝分别伸入充满CO和CO2的试管中

E中可观察到灼热的铜丝表面
F中无明显现象.

CO与CuO反应的化学方程式为
结论:
CO具有还原性,
CO2无还原性.


(2)同学们通过实验探究发现,CO和CO2都是碳的氧化物但性质却有很大差异,请从微观角度分析原因

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学符号在不同的地区经历过不同的演变,终于在1841年形成了具有世界通用性的化学符号,并且沿用至今.
(1)请用化学符号填空:
①一个硫原子;②两个氢气分子;③氨根离子;④氧化铁;⑤标出五氧化二磷中磷元素化合价
(2)写出符号2Al3+中数字的意义.
①2表示;②3表示
(3)写出符合条件的化学方程式
①镁在氧气中燃烧
②金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列仪器中,能用酒精灯直接加热的是(  )

A. 烧杯 B. 量筒 C. 试管 D. 漏斗

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年,我国南方和北方部分地区都出现了不同程度的旱情,全国人民团结一致,共同抗旱.
(1)有些村庄打深井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可选用的物质是;使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,生活中常用什么方法来改善生活用水情况
(2)有些村民取浑浊的坑作生活用水,有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器(如图所示)进行净化,其中活性炭的作用是

(3)为保护有限的淡水水资源,给村民提出的一条节约用水的建议是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按体积分数计算,在空气中最多的是(

A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.稀有气体

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