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    下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）

    　

    A．

    铁做成铁锅

    B．

    天然气用作燃料

    　

    C．

    金刚石加工成钻石

    D．

    铜用于制造导线


    考点：

    化学性质与物理性质的差别及应用．.

    专题：

    物质的变化与性质．

    分析：

    物质的性质决定物质的用途，根据物质的性分析．物质在化学变化中表现出来的性质叫做物质的化学性质．物质不需要通过化学变化表现出来的性质叫物质的物理性质．

    解答：

    解：A、铁做成铁锅，主要是利用了铁的导热性，属于物理性质．故A不符合题意；

    B、天然气用作燃料，是利用了天然气的可燃性，属于化学性质．故B符合题意；

    C、金刚石加工成钻石，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质．故C不符合题意；

    D、铜用于制造导线，主要是利用了铜的导电性，属于物理性质，故D不符合题意．

    故选B．

    点评：

    掌握物理性质和化学性质的定义，理解物理性质和化学性质的本质区别﹣﹣﹣﹣是否通过化学变化表现出来，了解二者包括的内容是解决这类问题的关键．


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    A．

    绿色食品是不含任何化学物质的食品

    　

    B．

    为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气

    　

    C．

    某气体能使燃着的木条熄灭，该气体是二氧化碳

    　

    D．

    稀有气体化学性质极不活泼，不能与任何物质发生反应

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    氧化锆（ZrO2）纤维是一种耐火纤维材料．其中锆元素的化合价是（　　）

    　

    A．

    ﹣4

    B．

    ﹣2

    C．

    +2

    D．

    +4

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    南京青奥会开幕式上应用环保烟花，减少了硫粉和金属粉末的使用，保护了环境．

    （1）硫粉在空气中能燃烧，放出具有　　气味的气体，产生　　火焰，该反应的文字表达式为　　．

    （2）铁粉在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，　　，生成黑色固体．在实验室进行此实验时，集气瓶底部放少量水或沙子的目的是　　．

    （3）A、B均是（1）、（2）反应中所涉及的物质，常温常压下，A为气体，B为固体，且A和B含有一种相同元素．符合上述条件的A、B物质分别为　　、　　（写出两种可能的组合即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列叙述中不正确的是（　　）

    　

    A．

    氧化反应不一定是化合反应

    　

    B．

    凡是两种或两种以上物质发生的反应就属于化合反应

    　

    C．

    物质和氧气发生的反应是氧化反应

    　

    D．

    镁条在空气中燃烧既属于氧化反应，又属于化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用分子的观点解释下列问题：

    （1）液氧和氧气都能支持燃烧　　；

    （2）水和过氧化氢化学性质不同的原因　　；

    （3）物理变化和化学变化　　；

    （4）混合物和纯净物　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学方程式所表示的意义为 （    ）

    ①水在通电条件下可以分解生成氢气和氧气      ②水等于氢气加氧气

    ③通电后每两个水分子分解生成两个氢分子和一个氧分子

    ④H20：H2：O2的质量比为9：1：16      ⑤H20：H2：O2的质量比为9：1：8

    A、①②③       B、①③④       C、①③⑤       D、②③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质属于纯净物的是（　　）

    　

    A．

    洁净的空气

    B．

    人体呼出的气体

    C．

    液氧

    D．

    矿泉水

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