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    16．下列说法中正确的是（　　）
    A．氧气能够燃烧
    B．空气的主要成分是氮气和氧气
    C．金刚石、石墨都是天然存在的最硬物质
    D．一氧化碳和二氧化碳都能将氧化铜还原为铜

    分析 A、据氧气具有助燃性，但不能燃烧解答；
    B、据空气的成分解答；
    C、据金刚石是天然存在的硬度最大的物质解答；
    D、据二氧化碳无还原性回答．

    解答 解：A、氧气具有助燃性，但不能燃烧，故错误；
    B、空气的主要成分是氮气和氧气，正确；
    C、金刚石是天然存在的硬度最大的物质，而石墨很软，故错误；
    D、一氧化碳具有还原性，可将氧化铜还原为铜，而二氧化碳没有还原性，故错误；
    故选：B．

    点评 明确氧气、一氧化碳、二氧化碳的化学性质，空气的成分、金刚石和石墨的相关知识即可顺利解答，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（　　）
    A．t1℃时，甲的溶液中溶质与溶剂的质量比为1：5
    B．t2℃时，甲、乙的两种溶液的溶质质量分数相等
    C．若乙物质中混有少量甲物质，可用降温结晶的方法提纯乙
    D．t1℃时，将20 g甲投入50 g水中，充分搅拌后得到60 g溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论，在化学反应aA+bB═cC+dD中，下列说法正确的是（　　）
    A．若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xg
    B．化学计量数a与b之和一定等于c与d之和
    C．反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比
    D．若A和C都是盐，则该反应一定是复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物，其中B是酸，A、F是碱，它们之间可发生如下反应：
    ①A+B→C+D    ②C+F→A↓（红褐色）+Na2SO4    ③E+B→C+D
    根据上述信息回答：
    （1）写出有关物质的化学式：AFe（OH）3；BH2SO4．
    （2）写出下列反应的化学方程式：
    反应①2Fe（OH）3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+6H2O；
    反应②Fe2（SO4）3+6NaOH═2Fe（OH）3↓+3Na2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．用元素符号或化学式填空．
    （1）3个硫原子：3S；（2）硫酸：H2SO4；
    （3）8个水分子：8H2O；（4）氧化铁中铁的化合价为+3价：$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    1．“保险粉”化学名为连二亚硫酸钠（Na2S2O4），主要用于印染工业．该化学品在潮湿空气中极不稳定，易分解并引起燃烧，反应的化学方程式为：2Na2S2O4═Na2S2O3+Na2SO3+X．下列有关说法正确的是（　　）
    A．X的化学式为SO3
    B．该反应是放热反应
    C．Na2S2O4需要干燥密闭储存
    D．该反应中硫元素和氧元素的化合价都没有发生变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．金属在生产、生活中应用广泛．
    （1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的导电性；汽车车体表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与氧气和水蒸气接触而生锈．
    （2）某兴趣小组的同学从实验室收集到含有H2SO4、FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和一些盐类物质，设计了如下实验方案（部分产物省略）．请结合实际方案回答：

    操作①中发生反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（写1个），A～F中含铁元素的有（填序号）ABCDE．
    （3）某钢铁厂每天需消耗980t含Fe2O380%的赤铁矿，该厂理论上可日产含铁98%的生铁的质量是560t．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．如表数据是相应物质的近似pH，其中一定呈碱性的是（　　）
    （6.5～7.5）（4.0～4.4）（2.0～3.0）（9.5～10.5）
    A．饮用水B．番茄汁C．柠檬汁D．液体肥皂
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图一所示，点燃蜡烛，用蜡烛的火焰加热铜丝，2-3分钟后，观察到白磷燃烧，写出反应的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，铜丝的作用是引燃白磷．接着，红磷被燃烧的白磷引燃并延烧，产生白烟，此时熄灭蜡烛，向下用力使燃烧匙的勺子位于瓶体第1与第2等分线标记之间（如图二），此操作的目的是充分消耗瓶内的氧气．

    当燃烧匙内燃烧的磷火焰熄灭后，可观察到烧杯内的液面逐渐下降；待瓶体内的气体完全冷却到室温时，瓶体内的液面上升至瓶体第2等分线（如图三所示）．由此说明：氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．如果该瓶体原来是装米醋的无色玻璃瓶，要达到上述实验效果应先对米醋瓶进行的加工是将瓶底去掉．

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