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17.汽车工业的迅速发展,给人们的生活带来了很大的方便.同时,汽车的安全性和汽车尾气的排放成为人们关注的问题,根据以下内容回答:研究证明,汽车尾气系统中,可以安装催化转化器,将尾气中的CO、NO在催化剂的作用下,转化成CO2和N2,以减少尾气对大气的污染.请写出上述转化的化学方程式:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2,试计算NO中氮、氧两种元素的质量比7:8;NO中氮元素的质量分数为46.7%.

分析 根据质量守恒写出化学方程式;根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,进行解答NO中氮元素、氧元素的质量比;根据物质中某元素的质量分数=$\frac{该元素的相对原子质量×原子个数}{化合物的相对分子质量}$×100%,进行解答NO中氮元素的质量分数.

解答 解:CO、NO在催化剂的作用下,转化成CO2和N2,化学方程式是2CO+2NO $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2
化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,因此NO中氮、氧的质量比为14:16=7:8;
NO的相对分子质量:14+16=30,所以,NO中氮元素质量分数=$\frac{14}{30}$×100%=46.7%,
故答案为:2CO+2NO $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2;7:8;46.7%

点评 掌握化学方程式的书写是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.分子、原子、离子都是构成物质的微小粒子.氧气、水、氢气等都是由分子构成的;铝、铁、碳等是由原子构成的;氯化钠等是由离子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.请阅读以下摘自今年的《扬州日报》,与化学关系密切的信息,并填空.
[资讯1]据市环境监测站专家分析:5月4日至7日,由于阳光灿烂,臭氧( O3)也出来“作怪”,连续四天的日平均浓度也均超标.臭氧在常温常压下是淡蓝色气体,稳定性极差,可自行分解为氧气.臭氧在空气中达到一定浓度可刺激呼吸道.大气中臭氧浓度超标的原因是:在静风条件下强烈的阳光就成为氮氧化物的催化剂,从而推高了臭氧浓度,形成污染.
(1)臭氧“自行分解”的化学方程式为2O3═3O2;若氮氧化物假定为二氧化氮,强光条件下促使其分解产生了O3和N2.则该反应的化学方程式为6NO2$\frac{\underline{\;强光\;}}{\;}$4O3+3N2
[资讯2]吴江某公司研发的一层看似普通的白色薄膜,却有超高防水透气、阻燃、抗菌和耐腐蚀的神奇功能…这种膜的专业术语叫聚四氟乙烯纳米微孔薄膜,由聚四氟乙烯树脂经特殊设备和工艺制作而成,该树脂是一种超高分子量材料.
(2)制作这种薄膜的聚四氟乙烯树脂[(CF2CF2)n]的相对分子质量为1×108,其n值等于106.碳元素的质量分数为24%.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内(可多选)
①空气 ②海水 ③液态氧 ④二氧化碳 ⑤高锰酸钾⑥冰水共存物 ⑦铁粉
(1)混合物①②       (2)纯净物③④⑤⑥⑦
(3)化合物④⑤⑥       (4)氧化物④⑥
(5)单质③⑦.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.将a g 氢气和bg 氧气通入真空的密闭器中,点燃充分反应后,密闭容器中的物质的质量为(  )
A.18(a+b) gB.34 gC.( a+b ) gD.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验事实中不符合质量守恒定律的是(  )
A.煤燃烧后,留下煤渣的质量比煤的质量减小了
B.镁带燃烧后,得到的氧化镁的质量比镁带的质量增加了
C.白磷在封闭的锥形瓶中燃烧,反应前后物质总质量相等
D.铁燃烧后,铁的总质量等于生成四氧化三铁的总质量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在做中和反应的实验时,某同学在滴入了无色酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,随着盐酸的不断加入,预期会出现的变化是(  )
A.溶液颜色从红色变为无色,最后又变为蓝色
B.溶质从氢氧化钠逐渐变为氯化钠,最后变为氯化氢
C.溶液的pH从大于7逐渐变为7,最后变为小于7
D.溶液的温度会一直升高

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.有一种绿色粉末状的纯净物M,在隔绝空气条件下加热分解生成三种物质A、B、C,①无色气体A通过炽热的焦炭后转化为无色气体D; ②黑色粉末B在加热条件下与D反应,生成红色固体E(金属单质),同时放出无色气体A; ③气体A可使澄清石灰水变浑浊,反应生成C和一种难溶物. 试回答:
(1)物质B的名称是氧化铜;
(2)M所含元素有Cu、C、O、H(填元素符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验.
(1)甲同学选用如右图所示的装置制取氧气.
①写出仪器A和B的名称:A分液漏斗、B集气瓶.
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【提出猜想】
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做出上述猜想的理由是K2Mn04和MnO2都是含有氧元素的化合物.
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②第二组同学取K2Mn04在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得
出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是检验是否有氧气生成.
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