分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)①两个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字2;
②地壳中含量最多的元素是氧元素;
③保持氧气化学性质的最小粒子 是氧分子;
④氯化钠中的阴离子是氯离子;
故填:①2N;②O; ③O2; ④Cl-;
(2)该反应的化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
①故反应前分子的个数大于反应后分子的个数,故填:大于;
②构成氢气的粒子是分子,故填:分子;
③反应后图中的物质属于混合物,故填:混合物;
④该反应是两种物质生成一种物质的化合反应,故填:化合反应.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大 | |
B. | “酒香不怕巷子深”,说明分子在不断地运动 | |
C. | 5m3的石油气可以装入0.24m3的钢瓶中,说明分子之间有间隔 | |
D. | 水通电后生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 226 | B. | 88 | C. | 138 | D. | 314 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①③⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 都含有两个氧原子 | B. | 都是氧化物 | ||
C. | 都含有氧元素 | D. | 都含有氧分子 |
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