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4.根据如图实验装置图进行气体制取和性质实验的探究:

(1)写出仪器a的名称:长颈漏斗;
(2)实验室里不使用催化剂制取氧气时,可选用的发生装置是B(填字母代号,下同),发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;实验室收集CO2一般不选用D装置的原因是二氧化碳能溶于水,且与水反应.同学用图中A、E、F装置组合制备CO2气体并验证相关性质,则装置A应该先连接装置E(填E或F);E装置中发生反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3
(3)若装置A中的反应过于剧烈,从安全角度考虑,可以采取的措施有bd(填字母)
a、用容积较小的锥形瓶     b、将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度
c、加热反应物                   d、降低液体反应物的浓度
(4)盐酸中的溶质是氯化氢,实验室常用加热氯化钠固体与浓硫酸的混合物的方法来制取氯化氢气体.在实验室制取氯化氢气体时,不能(填“能”或“不能”)使用B装置作为气发生装置;发生反应的化学方程式为:2NaCl+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑.

分析 长颈漏斗方便加液体药品,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.

解答 解:(1)长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:长颈漏斗;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,也不需要催化剂,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;验室收集CO2一般不选用D装置的原因是:二氧化碳能溶于水,且与水反应;同学用图中A、E、F装置组合制备CO2气体并验证相关性质,则装置A应该先连接装置E;E中二氧化碳和水生成碳酸;故答案为:B;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;二氧化碳能溶于水,且与水反应;E;CO2+H2O=H2CO3
(3)若装置A中的反应过于剧烈,从安全角度考虑,可以采取的措施有:将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度;降低液体反应物的浓度;故答案为:bd;
(4)在实验室制取氯化氢气体时,不能使用B装置作为气发生装置,因为浓硫酸是液体;氯化钠固体与浓硫酸在加热的条件下生成硫酸钠和氯化氢气体,配平即可;故答案为:不能;2NaCl+浓H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的检验和性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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(1)问题:通过有关实验证明生石灰能与水发生化学反应.
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(3)提出猜测:氧化钙能与水反应生成氢氧化钙
(4)填写如表:
实验步骤观察到的现象分析和结论

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11.有杂质的锌10克与100克的稀硫酸溶液恰好完全反应生成氢气0.2克,(杂质和硫酸不反应),则此锌的质量分数是多少?稀硫酸的质量分数是多少?

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8.某合作学习小组讨论辨析以下说法:①两种化合物之间发生的反应生成两种新的化合物一定是复分解反应;②沼气和水蒸气都是可再生能源;③冰和干冰既是纯净物又是化合物;④不锈钢和目前流通的硬币都是合金;⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸;⑥氧气变为臭氧是化学变化.上述说法正确的是(  )
A.①⑤⑥B.③④⑥C.②③⑥D.①③④

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15.请写出化学式SO2所表示的意义:
(宏观)表示二氧化硫、表示二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的;
(微观)表示1个二氧化硫分子、表示1个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成的.

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9.实验室有稀盐酸、石灰石、锌粒、氯化铵、氢氧化钙、火柴、药匙、镊子及以下仪器:
(1)图中仪器D的名称是长颈漏斗;仪器E中的液体燃料的化学式为C2H5OH.
(2)制取二氧化碳,选择的药品为石灰石和稀盐酸(填名称),若要获得较多气体,组装发生装置除F外还需要图中的仪器是AD(填字母).
(3)实验室用加热固体氯化铵和氢氧化钙的方法制取氨气,组装气体的发生装置需要图中的仪器是CEHI(填字母).
(4)利用该实验已有的仪器和药品还可以制取H2(填气体化学式),可以用排水法或向下排空气法收集.

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16.实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.

(1)仪器X的名称是集气瓶.
(2)①实验室制备CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
能作为发生装置的是A、C(填字母,下同).
②若要制备多瓶CO2,并在制取过程中便于补充盐酸,发生装置应选择C,收集装置应选择F.
(3)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时,应选择D与H组合而成的装置.

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13.在加热条件下,H2和CO两种气体都能还原CuO固体,但是实验装置不同(如图)

(1)写出编号仪器的名称:a试管,b锥形瓶.
(2)在装置A中添加用于通入H2的玻璃导管.
(3)H2和CuO反应的化学方程式:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;反应的基本类型:置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250毫升集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25毫升、50毫升、75毫升、100毫升、125毫升的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5.
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去.
③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到的现象和计算数据,填入下表.
集气瓶标号12345
集气瓶中氧气的体积分数28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
带火星木条的状况微亮很亮复燃复燃
试回答下列问题:
(1)根据上述实验,下列说法中正确的是(B)
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条一定能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
(2)上述实验表明:物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈.请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:
实验内容实验现象实验结论
分别取相同质量的硫粉,放在空气中和氧气中燃烧硫在氧气中燃烧更剧烈氧气浓度越大,燃烧越剧烈

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