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节假日或双休日去郊外野餐实为一件大快事.然而,在野餐的情趣中,如果遇到下面一些问题,你是怎么处理的?
①有经验的人会说,餐具最好选用导热性好,不易破碎的材料制成的,你准备带的餐具是用
 
制的;(填字母)  A金属       B陶瓷          C塑料
②你的零食一般属于塑料袋充气包装或真空包装,如果充入的是气体,可以
 
是:(填字母) A氮气         B氧气         C水蒸气
③野餐食谱如下:主食:馒头;配菜:烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干.当中主要含蛋白质、
 
、油脂、无机盐和水等营养元素,从营养的角度来看,你准备再添一样
 
(填字母)     
A炒鸡蛋       B牛奶         C黄瓜
④若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌蚁酸),下列物质可以用于涂抹以减轻疼痛的是
 
(填字母)  
A食醋        B盐水         C肥皂水.
考点:金属的物理性质及用途,常见气体的用途,中和反应及其应用,均衡营养与健康
专题:化学与生活
分析:①根据生活实际,导热性好的材料是金属.
②作为食品的保鲜措施,需选用性质稳定的物质,如在空气对人类生活的主要作用的课题中,学到的氮气就是一个典范.
③根据食品中所含的营养素以及人体必需的营养素来分析解答;
④中和酸要用碱性物质.
解答:解:①结合生活实际可知,导热性好的材料是金属,故答案为:A.
②填充保护气是向其中充入性质稳定,不能与食品发生反应,无毒无味,并且廉价易得的不能供给呼吸的气体,以起到同上的作用.因此,填充气应具有的性质是化学性质稳定,既不与食品发生反应又不供给呼吸,无毒无味,廉价易得等等.故填:A;
③馒头中富含糖类,食品中缺乏维生素,应添加蔬菜或水果;故填:糖类;C;
④蚊虫分泌物呈酸性,要除去疼痛,可以使用碱性物质进行中和,A食醋呈酸性,B食盐水呈中性,C肥皂水呈碱性,故选:C.
点评:学会把化学知识和生活实际结合起来,培养学生从题目中搜索信息的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是四位同学对某一物体的化学式意义的描述,该物质是(  )
A、P
B、NO2
C、NH3
D、NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室加热氯酸钾制取氧气,忘记加入二氧化锰,则(  )
A、不能产生氧气
B、产生氧气的速率慢
C、产生氧气的总质量减少
D、也能迅速产生氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答家庭生活中的问题:
(1)除去铁锅中的铁锈应选
 
(填序号):①食盐    ②白酒     ③食醋.
(2)家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是
 

(3)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰
 
填化学式),它吸收水蒸气的化学方程式为
 
;若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液,溶液变
 
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图:

试回答:
(1)B操作中应称量氯化钠的质量是
 
.放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的右边,应进行的操作是
 

(2)D操作应选用
 
的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择),读数时应使视线与
 

(3)E操作的作用是
 

(4)D操作中仰视凹液面最低处读数会导致容质的质量分数
 
(填偏大,偏小)

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科目:初中化学 来源: 题型:

将“跳跳糖”放入水中,有无色气体产生.小军同学提出以下研究此气体成分的设想,其中不可能获得正确结论的是(  )
A、收集气体并观察
B、咨询生产厂家工程师
C、送交食品检验部门检测
D、查阅“跳跳糖”成分及制作原理

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科目:初中化学 来源: 题型:

正电子、负质子等都是反粒子,他们跟通常说的电子和质子相比较,质量相等,但电性相反.科学家设想,在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质---反物质.物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象,释放出巨大的能量,在能源研究领域中前景十分可观.
根据以上信息,甲、乙、丙、丁四位同学作出相应的预测:
甲:氧原子呈电中性,反氧原子带电.
乙:氧原子的相对原子质量是16,反氧原子的相对原子质量也是16.
丙:氧气能供给呼吸,反氧气不能供给呼吸.
丁:氧气能支持燃烧,反氧气不能支持燃烧.
(1)你认为:上述四位同学的预测中,一定正确的是
 
;一定错误的是
 
;可能正确的是
 

(2)假设存在反氧气,请对反氧气能否支持燃烧设计实验验证,其实验操作、预测现象级实验结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中,我们要科学的节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,若用手“拧干”后湿衣服上残留的溶液约为100g,若用洗衣机“甩干”后湿衣服上残留的溶液约为20g,其中洗涤剂的质量分数为1%.现用3800g清水对这件衣服分两次进行漂洗:
方法一:手洗.
第一次,用1900g水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g;
第二次,用1900g水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g;
方法二:洗衣机洗.
第一次,用1900g水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g;
第二次,用1900g水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学习过程中,对以下科学事实的归纳和总结,你认为正确的是(  )
A、固体物质的溶解度一定随温度的升高而增大
B、某物质一定温度时的浓溶液一定是饱和溶液
C、盐中一定含有金属元素,盐的溶液一定显中性
D、物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应

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同步练习册答案