【题目】硒是人体必需的微量元素之一,如图是硒在元素周期表中的有关信息,由此得不到的信息是( )
A. 硒原子的质子数为34
B. 硒在化学反应中易失去电子
C. 硒的相对原子质量为78.96
D. 硒是非金属元素
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有两瓶保管不当的试剂(如图1),左瓶残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样,已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种;右瓶是敞口放置的30%的NaOH溶液。同学们很感兴趣,决定对其成分进行探究:
Ⅰ.甲同学对左瓶标签残缺的溶液展开研究:
(提出问题)这瓶试剂可能是什么溶液呢?
(交流讨论)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是_____。(填字母)
A 酸 B 碱 C 盐
(查阅资料)
①Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。
②测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
(得出结论)根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是_____。
(设计实验并继续探究)
(1)用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是_____。
(2)为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验:
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样于试管中,滴加足量的 _____ | 有气泡产生 | 该溶液是_____ 相关的化学方程式_____ |
Ⅱ.乙同学对右瓶敞口放置的溶液展开研究:
(1)乙同学根据氢氧化钠固体及溶液在空气中很容易发生变质生成碳酸钠,对其变质情况进行了如下探究。
(猜想与假设)该氢氧化钠溶液已部分变质。氢氧化钠溶液变质的反应方程式是_____。
(实验与结论)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
a.取少量该溶液于一支试管中,加入足量_____ | 有白色沉淀产生 | 该氢氧化钠溶液已变质 |
b.将步骤a所得的液体静置,取上层清液于另一支试管中,滴加_____ /td> | _____ | 该氢氧化钠溶液已部分变质 |
实验步骤a中加入的试剂必须足量的原因是:
(拓展探究)乙同学又尝试通过实验除去该氢氧化钠溶液中含有的碳酸钠,方案如下:
向该溶液中加入适量的_____溶液,充分反应后,经_____操作,即可除去该氢氧化钠溶液中含有的杂质。
Ⅲ.丙同学查阅资料得知:碳酸钠与稀盐酸反应分两步进行:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,他取14.6g变质的氢氧化钠固体样品(不含水)于锥形瓶中,加入50.0g水,充分溶解,再向锥形瓶中滴加的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸。实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的总质量关系如图2所示。下列说法正确的是_____。
A N点的溶液表示氢氧化钠被恰好完全反应
B PQ段(不含P点)溶液的pH<7
C NP段表示产生气体的过程,a的值为210.2
D 该固体样品中氢氧化钠的质量为8.0g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小金做了如下实验:将4.2克铁粉和4.0克氧化铜粉末均匀混合,然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大烧杯中。观察到如下现象:立即出现红色固体,前阶段没有明显的气泡产生,后阶段产生大量无色气泡,充分反应后上层清液是浅绿色。由此小金作出下列判断,其中不合理的是( )
A. “立即出现红色固体”是由于很快发生了如下转化:CuOCuSO4Cu
B. “产生大量无色气泡”是由于铁粉和稀硫酸发生了反应
C. 该实验条件下,硫酸铜比稀硫酸更容易跟铁粉发生反应
D. 在不同浓度的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中投入铁粉,都是硫酸铜先跟铁粉反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+2O2CO2+2H2O,下列关于X的说法正确的是( )
A.X由碳、氢、氧三种元素组成
B.X的相对分子质量为10
C.X中碳、氢元素的质量比为1:4
D.X属于有机化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图像分别对应四个变化过程,其中错误的是( )
A. ①表示将一定量的 60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温
B. ②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量 Cu(OH)2和 CuO 固体
C. ③表示向一定量的氯化铁和盐酸的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液
D. ④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组的同学进行了以下实验:向烧杯中加入变质的氢氧化钙固体和一定量的稀盐酸,一段时间后固体全部溶解.他们对所得溶液中的溶质成分进行了探究.
探究烧杯内溶液中溶质的成分.
(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?
(猜想)猜想一:_____; 猜想二:CaCl2和HCl;
猜想三:CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四:CaCl2、Ca(OH)2和HCl
根据所学知识判断,_____一定不成立.
(查阅资料)氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性.
(进行实验)
实验步骤:取少量烧杯内溶液加入试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡.
实验现象1:_____.结论:猜想三不成立.
实验步骤:取少量烧杯内溶液加入另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量.
实验现象2:_____.结论:猜想一不成立,猜想二成立.
(反思与拓展)
(1)碱性较强的液体直接进入下水道,会污染环境.要处理上述烧杯内的溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的_____.
A CaO B CaCO3 C Ca(OH)2
(2)氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如下图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请针对以下几种情况回答问题:
(1)若A可用于舞台云雾,B的俗名叫纯碱,A与C能反应,则C的化学式可能是________。
(2)若A、B、C含有相同的金属元素,C能转化为A。
①若A、C分别是单质和盐,C的溶液呈蓝色。则B→C的基本反应类型是___________。
②若A是水垢的主要成分,则C的化学式可以是__________,A→B反应的化学方程式为_________________________________________________。
(3)若A、B、C均为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,且三种物质常温下状态均不同,其中C为液态。B、C的化学式分别为:B_____________、C______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一密闭容器中,a、b、c、d四种物质在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质质量变化如图,下列说法错误的是( )
A. 该反应是分解反应
B. b可能是催化剂
C. 反应前后物质的总质量保持不变
D. 反应生成的c和d质量相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是( )
A.向一定量的稀盐酸中加入过量的镁粉 | B.向一定量的稀盐 | C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉 | D.向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 |
A. AB. BC. CD. D
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