科目:初中化学 来源: 题型:
自然界里水的三态(固态、液态、气态)循环过程中没有发生变化的是( )
| A. | 水分子之间的间隔 | B. | 水的化学性质 |
| C. | 水的物理性质 | D. | 水分子的运动速率 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫力。下列有关它的说法正确的是
A.虾青素是一种氧化物 B.虾青素是由96个原子构成
C.虾青素的相对分子质量是596
D.虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10:13:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质两两之间都能互相发生化学反应的是( )
A.C CuO H2SO4(稀) B. Ba(OH)2 HCl(稀) K2CO3
C.Fe HCl(稀) CuSO4 D. CO2 Ca(OH)2 HCl(稀)
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科目:初中化学 来源: 题型:
在古代,人们常用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参与反应且不溶于水)和纯碱为原材料制取烧碱,其制取流程如图:
(1)写出加入纯碱溶液后发生反应的化学方程式: ;
(2)[问题与发现]固体A是纯净的氢氧化钠吗?
[猜想与假设]根据反应原理,同学们提出以下猜想:
甲的猜想:A是纯净的氢氧化钠固体.
乙的猜想:A是氢氧化钠和氢氧化钙的混合物.
你的猜想: .
[实验验证]
实验操作 | 现象 | 结论 | |
甲 | 取少量固体A,用适量水溶解后,滴加几滴无色酚酞溶液. | 溶液变红 | 猜想成立 |
乙 | 取少量固体A,用适量水溶解后,滴加几滴饱和碳酸钠溶液. |
| 猜想不成立 |
你 |
|
| 猜想成立 |
[反思与评价]同学们讨论后,认为甲的结论不一定成立,原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于水的说法错误的是
A.水的三态之间的转化属于物理变化
B.水在通电条件下分解为氢气和氧气
C.长期饮用蒸馏水有益健康
D.河水经过吸附、沉淀和过滤处理后的水是混合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列离子能在pH=12的溶液中大量共存的是
A.K+、Na+、Cl-、NO3- B.K+、H+、SO42-、Cl-
C.Na+、NH4+、NO3-、SO42- D.Ca2+、Cu2+、Cl-、NO3-
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科目:初中化学 来源: 题型:
同学们在初中化学实验室中,发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种,为确定溶液成分,同学们进行了如下探究:
小张同学取待测液测得pH=10,他得出的关于溶液成分的结论是
。他取少量待测液于试管中,加入过量的稀HCl,看到 ,由此小张同学认为,溶液为Na2CO3溶液。
小李同学对小张同学的结论提出疑问,由进行了以下实验:取少量待测液于试管中,加入过量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,该反应方程式为 ,静置,(写出还需进行的操作及现象) 。通过实验,小李认为小张结论正确。
二位同学给试剂瓶贴一新标签:Na2CO3 。
实验结束后,同学们通过讨论认为试剂瓶原标签可能不是Na2CO3,你认为他们的理由是 。
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