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    15．节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式．
    （1）下列物质都可以用来作为燃料：①煤；②氢气；③石油；④天然气．其中，最清洁的燃料是②（填序号）．
    （2）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是AD．

    A．煤燃烧产生的气体更易导致酸雨     B．该天然气中不含硫元素
    C．煤燃烧对环境影响较小             D．煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
    （3）硫酸型酸雨的形成主要经过以下两步：①SO2在空气中被粉尘催化氧化得到SO3；②SO3与水化合形成硫酸．其中反应②的化学方程式为SO3+H2O═H2SO4．
    （4）丙醇（化学式为C3H8O）是一种清洁燃料，它在一定量的氧气中燃烧的化学方程式可表示为C3H8O+4O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4H2O+2CO2+X，生成物X的化学式为CO．要使6.0g丙醇燃烧时不生成X，则消耗氧气的质量至少为14.4g．

    分析 （1）我们在化学课本中所学的化石燃料是：煤、石油、天然气．只有氢气是最清洁的能源；
    （2）根据天然气和煤燃烧后的产物来分析；
    （3）二氧化硫和氧气反应能生成三氧化硫，三氧化硫和水反应能生成硫酸；
    （4）根据化学变化前后原子的种类、数目不变解答．

    解答 解：（1）煤、石油、天然气、乙醇燃烧都会产生二氧化碳气体，会造成温室效应，氢气燃烧的产物是水，故答案为：②．
    （2））A．根据图示可知，煤燃烧产生的二氧化硫的多，更易导致酸雨，故A正确；
    B．天然气燃烧生成二氧化硫，所以该天然气中含硫元素，故B错误；
    C．根据图示可知，天然气和煤燃烧后都会产生二氧化碳气体，等质量的天然气完全燃烧产生的二氧化硫比等质量的煤完全燃烧产生的二氧化硫少很多，因此燃煤更容易导致 酸雨，对环境影响比较大，故C错误；
    D．煤和天然气的燃烧都生成二氧化碳，所以都有温室气体产生，故D正确；
    故答案为：AD；
    （3）三氧化硫和水反应的化学方程式为：SO3+H2O═H2SO4．
    （4）由反应的化学方程式C3H8O+4O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4H2O+2CO2+X，反应前后各原子的个数依次为
          反应前  反应后
    C原子    3      2
    H原子    8      8
    O原子    9     8
    根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断物质X的分子由1个C原子和1个O原子构成，则物质X的化学式可表示为CO；
    设6.0克丙醇（C3H8O）完全燃烧需要氧气的质量为x，
    2C3H7OH+9O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6CO2+8H2O
    2×60        9×32
    6.0g            x
    $\frac{120}{288}$=$\frac{6.0g}{x}$
    解得x=14.4g，
    答案：
    （1）②；（2）A、D；   
    （3）SO3+H2O═H2SO4；   
    （4）CO；  14.4

    点评 本考点考查了质量守恒定律和有关能源的问题，节约化石能源，合理的开发新能源是科学家们正在研究的新课题，有关能源问题也是近几年中考的热点之一，同学们要认真把握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列表中的叙述、对应的化学方程式和所属反应类型都正确的是（　　）
      叙述 化学反应方程式 反应类型
     A 拉瓦锡研究空气成分 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2 分解反应
     B 探究一氧化碳的还原性 CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 置换反应
     C 用二氧化碳制作碳酸饮料 CO2+H2O═H2CO3 化和反应
     D 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O复分解反应
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列叙述不正确的是（　　）
    A．在水的电解实验中与电源负极相连的导管中产生氢气
    B．常用肥皂水检验硬水和软水
    C．用5%的过氧化氢溶液制氧气，为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂
    D．用密度约为1.04g/cm3的6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液一定要使用托盘天平

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列图示实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    滴加液体    		B．
    量筒读数    		C．
    稀释浓硫酸    		D．
    点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示．下列说法中，正确的是（　　）
    A．甲的溶解度大于乙的溶解度
    B．20℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数
    C．40℃时，分别在100 g水中加入40g 甲、乙，所得溶液溶质的质量分数相等
    D．分别将甲和乙的饱和溶液从40℃降低到20℃，甲会析出晶体，乙则不会

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．金属材料在生产、生活中应用广泛．化学小组的同学为了解Mn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如下探究活动．
    【作出猜想】对Mn的活动性提出了三种猜想：
    猜想一、Mn＞Fe＞Cu；猜想二、Fe＞Mn＞Cu；猜想三、Fe＞Cu＞Mn．
    【实验验证】
          实验步骤实验现象实验结论
    ①分别向盛有Mn、Fe、Cu三种金属的三支试管中加入同体积、同浓度的稀硫酸．盛有Mn、Fe的试管内都有气泡产生，锰片的反应比铁片的反应剧烈，盛有Cu的试管中没有产生气泡．猜想三错误．
    ②向盛有硫酸亚铁溶液的试管中加入金属Mn．有黑色固体析出．猜想一正确．
    已知Mn在生成物中的化合价均为+2价，则步骤②中反应的化学方程式为：Mn+FeSO4=MnSO4+Fe．
    【拓展延伸】将步骤①和②中反应后的混合物倒入同一烧杯中，搅拌，过滤（填操作名称），得到固体X和溶液Y．则：
    （1）溶液Y中溶质的成分BC（填序号）．
    A．一定有FeSO4    B．一定有MnSO4       C．可能有H2SO4        D．可能有CuSO4
    （2）得到固体X和溶液Y的操作过程中，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
    【反思与应用】活动性越强的金属，越容易在空气中发生化学变化．世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料，高达产量的205-40%．铁生锈的条件是铁与空气中的氧气、水发生化学反应；防止铁生锈是保护金属资源的一种有效途径，请写出一条防止铁生锈的措施喷漆．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列物质的鉴别方法不可行的是（　　）
    A．用燃烧法鉴别棉线和羊毛线
    B．用稀盐酸鉴别硫酸铵和硫酸钾
    C．用石蕊溶液鉴别醋酸和硝酸钾溶液
    D．用氯化钡溶液鉴别食盐水和碳酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．水和双氧水（H2O2）具有相同的组成元素．请回答下列问题：
    （1）水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少，请你写出一条节约用水的方法洗衣水拖地．
    （2）实验室用5%过氧化氢溶液制氧气，为加快反应速率常加入少量二氧化锰，其中二氧化锰的作用是催化作用．
    （3）水通常只能在电解的情况下分解，假如能同双氧水分解一样，寻找到一种加速水分解的催化剂，则该催化剂将对人类社会产生怎样的影响？能使人们在不消耗其他能源的情况下得到氢气，解决了能源的短缺问题（任答一点）．
    （4）根据已学知识，请你写出一个有水生成的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．随着社会的发展，能源紧缺问题受到人们的关注，请回答下列问题：
    （1）传统的燃料以化石燃料为主，请列举一种你知道的化石燃料．
    （2）做饭时，有时燃气灶的火焰呈黄色或橙色，锅底出现黑色，此时就需要调节一下灶具的进风（空气）口，这是为什么？
    （3）对于解决能源危机问题，人们只要采取开发新能源的措施，写出一种你知道的新能源．

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