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金属能与
 
发生化合反应,如
 
;金属能与
 
发生置换反应,如
 
考点:金属的化学性质
专题:金属与金属材料
分析:根据金属的化学性质:能与氧气发生反应,能与酸、盐溶液等发生置换反应,进行分析解答即可.
解答:解:金属能与氧气发生化合反应,如4Al+3O2═2Al2O3(合理即可).金属能与酸、盐溶液等发生置换反应,如Fe+2HCl═FeCl2+H2↑、Fe+CuSO4═FeSO4+C(合理即可).
故答案为:4Al+3O2═2Al2O3(合理即可);酸、盐溶液等;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(合理即可).
点评:本题难度不大,掌握金属的化学性质(能与氧气、酸、盐溶液等发生反应)是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是水在通电时分解的微观示意图,从图中可知化学变化中分子、原子的本质区别是
 
,该反应前后原子的数目
 
(填“改变”或“不变”,下同),分子的数目
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

几位同学在实验室用如图装置制取几种气体.

(1)写出图中标号仪器名称:
 
 
 

(2)甲组同学用高锰酸钾制取并收集氧气,他选择上述装置中的
 
(填装置序号)进行组装.用排气法收集氧气,当实验完毕后,应先
 
,后
 
,写出该反应的文字表达式(化学式写下方)
 

(3)该组同学发现气体带有红色,则原因是:
 

(4)乙组同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,写出该反应的文字表达式(化学式写下方)
 
.检验O2已经集满的方法是
 

(5)若收集某气体,可采用装置C或D,则该气体具有的性质是(至少写两点)
 
 

(6)实验结束后,两组同学相互交流,认为其中一种方法更好,他们认为是
 
(填甲或乙),理由是
 
(至少写一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室制取CO2的装置图,该装置图有哪些错误?会引起哪些不良后果?

错误:
 
,后果:
 

错误:
 
,后果:
 

错误:
 
,后果:
 

错误:
 
,后果:
 

错误:
 
,后果:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A B C D都是初中化学中常见的物质,具有如图所示的转化关系(反应条件其他反应物及多余产物均已略去),已知A是一种白色难溶于水的固体,由三种元素组成,C是一种参与植物光合作用的气体.
(1)则A B C D四种物质中:A
 
,C
 

(2)写出A→B反应的化学方程式:
 

(3)写出C与D反应生成A的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能.如图是某同学正在绘制的实验室用固体混合物制取氧气的装置图.

(1)请你帮他将装置图补充完整:
(2)写出制取氧气的化学方程式
 

(3)用收集到的氧气完成图2实验时观察到:在空气中加热铁丝只能发生红热现象,但在氧气中却能剧烈燃烧,在氧气中的实验现象
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家正研究在太空建一座把太阳光变成激光的装置,然后用激光照射添加了催化剂(TiO2)的水,水就能有效地转化成氢气和氧气.
(1)请写出上述反应的化学方程式
 

(2)某同学根据以上信息,想到了以下两点:①水在激光和催化剂TiO2的作用下,能分解产生氢气和氧气;②每36g水可以分解生成4g氢气和32g氧气.你还能得到哪些启发,请将你的想法填写在下面的横线上(任写3点):
 
;   ④
 
;  ⑤
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

被蚂蚁、蚊虫叮咬后人会感觉痛痒,这是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用,该酸性物质的主要成分是甲酸,甲酸的化学式为CH2O2.下列有关甲酸的说法正确的是(  )
A、甲酸中含有碳、氢、氧原子
B、甲酸分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:16
C、甲酸分子由1个碳原子、2个氢原子和2个氧原子构成
D、一个甲酸分子中有24个中子

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图:向小试管中加入一定量的下列物质,U形管左侧液面低于右侧液面,则加入的物质是(  )
A、硝酸铵固体
B、氯化钠固体
C、蔗糖固体
D、氢氧化钠固体

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