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4.实验室现有质量分数为36.5%的浓盐酸,需要用它来配制质量分数为10%的稀盐酸73g,并用该稀盐酸来测定一包成分为Na2CO3和NaCl的白色固体中碳酸钠的质量分数.称取20g该白色固体放入烧杯中,加入上述稀盐酸,恰好完全反应.请回答下列问题:
(1)配制质量分数为10%的稀盐酸73g所需上述浓盐酸的质量为20g.
(2)反应生成气体的质量为4.4g;
(3)求白色固体中碳酸钠的质量分数(写出计算过程).

分析 碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;由参加反应的稀盐酸的质量、溶质的质量分数,由反应的化学方程式,列式计算出生成二氧化碳气体的质量、参加反应的碳酸钠的质量,据此进行分析解答.

解答 解:(1)设所需上述浓盐酸的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,
则73g×10%=x×36.5%    x=20g.
(2)设生成二氧化碳气体的质量为x,参加反应的碳酸钠的质量为y,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106     73             44
y     73g×10%          x
$\frac{73}{44}=\frac{73g×10%}{x}$      x=4.4g
(3)$\frac{106}{73}=\frac{y}{73g×10%}$    y=10.6g
白色固体中碳酸钠的质量分数为$\frac{10.6g}{20g}$×100%=53%.
答:(1)20;(2)4.4;(3)白色固体中碳酸钠的质量分数为53%.

点评 本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,解题时要注意解题的规范性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.利用中和反应可以测定酸或碱溶液中溶质的质量分数.向20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中不断滴加40g稀盐酸.
(1)当酸碱恰好完全反应时,溶液pH=7,此时溶液中的溶质是(填化学式)NaCl.a、b、c三溶液,滴入石蕊试液呈红色的是c溶液,温度最高的是b溶液.
(2)从微粒的角度分析,此反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水.
(3)在20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中,溶质质量为0.8g.
(4)求滴加的稀盐酸中溶质质量分数.(要有计算过程),求c点溶液中氯化钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.工业上可以用食盐和石灰石为原料制取纯碱(Na2CO3),生产的关键是在沉淀池中让  NaCl、NH3、CO2和H2O尽可能多地转化成NaHCO3(固体沉淀物)和NH4Cl(溶液).主要生产流程如下:

(已知2NH4CI+Ca(OH)2→CaCl2+2NH3↑+2H2O)
(1)“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)若在化学实验室里分离“设备(I)”中的混合物,用到的操作名称是过滤.
(3)对“设备(Ⅱ)”中的母液处理后,除水以外可在本流程中再利用的物质有NH3、NaCl(填写化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.欲除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所采取的方法正确的是(  )
选项物质加入的试剂或操作
ANaCl 溶液(CaCl2过量的碳酸钠溶液,过滤
BCaCO3(CaO)髙温煅烧
CCu(NO32 溶液(AgN03足量铜粉,过滤
DCO2(HC1)足量的氢氧化钠溶液,洗气
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.某蔬菜基地如图所示,请回答:
(1)为了促进蔬菜的生长,使叶色更加浓绿,应施用的化肥的种类是氮肥;
(2)蔬菜为我们提供的营养素是维生素;它的主要作用是调节新陈代谢,预防疾病,维持身体健康;
(3)用化学方程式表示:不能将熟石灰与硝酸铵混用的原因是2NH4NO3+Ca(0H)2═Ca(NO32+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4并研究CaSO4•2H2O加热分解的产物.
(一)K2SO4的制备

(1)将CaCO3研成粉末的目的是加快反应速率(或使反应更充分或提高原料的利用率等合理答案均给分).
(2)上述流程中可循环使用的物质有CaCO3和CO2(填写化学式).
(3)不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是为了a、b(选填序号).
a.除去K2SO4晶体表面附着的NH4+、Cl-等杂质离子
b.减少水洗涤时K2SO4 晶体因溶解而造成的损失
(4)为检验(3)中K2SO4晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入c(选填序号,下同),振荡、静置,再向上层清液中滴加a,观察现象即可判断.
a.AgNO3溶液     b.过量的BaCl2溶液    c.过量的Ba(NO32溶液
写出这个过程涉及到的两个反应的化学方程式:Ba(NO32+K2SO4=BaSO4↓+2KNO3;AgNO3+NH4Cl=AgCl↓+NH4NO3
(二)研究CaSO4•2H2O加热分解的产物.
(5)分离所得的CaSO4•2H2O含有CaCO3,可用盐酸除去.
(6)为了测定CaSO4•2H2O和CaCO3的质量比x:y,实验小组利用如图2所示的装置(夹持仪器省略)进行实验.

①实验前首先要检查装置的气密性,再装入样品.
②装置A的作用是除去空气中的CO2和H2O;装置E的作用是防止空气中的CO2和H2O进入D.
③已知CaSO4•2H2O在160℃生成CaSO4,1350℃时CaSO4开始分解;CaCO3在900℃时分解完全.现控制B装置温度900℃进行实验并采集了如下数据:
a.装置C实验后增重m1g       b.装置D实验后增重m2g
某同学利用采集的数据求出x:y的值,若无装置E,则实验测定结果将偏小(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(7)CaSO4•2H2O受热会逐步失去结晶水.取纯净CaSO4•2H2O固体3.44g,放在(5)的实验装置B中进行加热,测定固体质量随温度的变化情况如图3所示.
①H点固体的化学式是2CaSO4•H2O.
②将T3~T4℃温度段加热固体所产生的气体通过酸性KMnO4溶液时,发现溶液褪色,则I~J段发生反应的化学方程式为2CaSO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CaO+2SO2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.将3.52g CO2和SO2混合气体通入一定量的NaOH溶液中,气体全部与NaOH反应生成盐,将反应后的溶液减压低温蒸干后得到不含结晶水的固体,固体的质量可能为(  )
A.8.48 gB.7.48 gC.5.72 gD.5.22g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符合或化学式填空:
(1)2个汞原子2Hg;
(2)氦气He;
(3)天然气的主要成分CH4
(4)铵根离子NH4+

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,A,B是含有相同元素的无色液体,D是最轻的气体,F是红色固体单质.根据如图的相互转化关系判断.
(1)A物质是H2O2(填化学式).
(2)写出D+E→F的化学方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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