科目:初中化学 来源: 题型:
酸、碱、盐在生活中应用广泛。请根据图示回答相关问题:
⑴从微观角度看物质的变化是化学的思维方式之一。右图表示
生成氯化钠的化学反应,该反应的化学方程式是 ▲ ,其
微观实质是 ▲ 。
⑵对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的化学性质,某同学进行了如下实验。
实验内容 | |||
实验现象 | A试管内无明显现象,B试管中镁带表面观察到的现象是 ▲ 。 | C、D两试管中均观察到有气泡产生。 | E试管中观察到的现象是 产生白色沉淀; F试管中无明显现象。 |
结论 | 酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。 | ▲ | 不同的酸根会导致酸的“个性”有差异。 |
请分析上述现象并回答:
清洗试管时,将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸,废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。废液缸里最终产生的白色沉淀中一定含有硫酸钡,该反应的化学方程式为 ▲ ,白色沉淀中可能还含有 ▲ (填化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方案不可行的是
A.用稀盐酸区别氢氧化钠溶液和纯碱两溶液
B.观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜
C.用高锰酸钾溶液区分二氧化碳和二氧化硫
D.向鸡蛋清中滴加浓硝酸后微热检验蛋白质
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科目:初中化学 来源: 题型:
在20mL溶质质量分数为1.60%的某硫酸铜溶液中,逐滴加入某浓度的氢氧化钡溶液(发生的反应类似于硫酸铜利氢氧化钠的反应),用电导仪测得溶液的电导率(电导率越高表示溶液的导电性越好)、溶液的pH值随滴入Ba(OH)2溶液体积的变化曲线如下图所示(假设所有稀溶液的密度均为l g/cm3)
(1)硫酸铜和氢氧化钡溶液发生反应的化学方程式为: ▲ :
(2)图I中C点所示溶液中,含量较多的微粒有: ▲ ,D点所示溶液能导电是因为溶液中含有 ▲ ;
(3)将打磨过的铝片放入上述该硫酸铜溶液中,可以观察到的现象是: ▲ ;
(4)列式计算氢氧化钡溶液的溶质质量分数。
▲
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科目:初中化学 来源: 题型:
吸烟有害健康,香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质,尼古丁是其中的一种,其化学式为C10H14N2,下列关于尼古丁的说法正确的是
| A. | 尼古丁的相对分子质量是162 |
| B. | 尼古丁中含有氮分子 |
| C. | 尼古丁中氮元素质量分数最大 |
| D. | 尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,也是人类宝贵的自然资源。
(1)下列各种水中,属于纯净物的是 (填序号)。
A.苏打水 B.矿泉水 C.蒸馏水 D.自来水
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,因此人们常采用 的方法将硬水软化。
(3)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用相同,它们的作用是 。
(4)自来水消毒时发生的化学反应中有下图所示的微观过程:
(表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子),该反应中化合价发生变化的元素是 。
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