精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.如图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图,科学实验课上同学们用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳气体,请回答下列问题.(浓硫酸具有吸水性,用来作干燥剂;碱石灰能吸收水蒸气和二氧化碳)

现要收集一瓶干燥的二氧化碳气体,请在上述装置中选择合适的装置,按气体的流向用导管的编号将装置连接好:a→b→c→f→g→d.

分析 回忆二氧化碳的反应装置和反应原理:制取二氧化碳使用固体+液体反应,不需加热,根据反应原理,选取发生装置;根据二氧化碳的性质选择干燥剂;根据万能瓶的功能确定气体从哪一管通入.

解答 解:制取二氧化碳使用固体+液体反应,不需加热,故应使用固液常温型发生装置,所以选择A装置;在这里干燥的是二氧化碳气体,它能够和碱石灰反应,故应选择浓硫酸来干燥,干燥装置气体应该是长进短出,用万能瓶排空气法收集密度比空气大的气体时,气体也应该是长进短出,最后连接C装置的d端,用以防止空气中的水蒸气进入.所以连接方法为:为:a→b→c→f→g→d.
故答案为:b→c→f→g→d.

点评 气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某实验小组利用图1所示仪器进行“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验:

(1)写出图1中仪器的名称:a烧杯
(2)完成此实验正确的操作顺序是④③①②(填序号).
①溶解     ②把配好的溶液装入试剂瓶    ③称量     ④计算
(3)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是玻璃棒(填名称).
(4)小婧按图2的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误.你认为小婧操作中的错误是砝码与药品位置放反了;她称取的氯化钠实际质量为12g.
(5)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为18%(水的密度约为1g/cm3).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.根据自己的经验,判断新鲜杨梅汁是(  )
A.酸性的B.碱性的C.中性的D.都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.2Mg+O2↑$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgOB.H2O2+MnO2═H2O+MnO2+O2
C.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3D.4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列能将氧气、二氧化碳、空气三瓶气体鉴别出来的方法是(  )
A.加入澄清石灰水B.用燃着的木条C.用紫色石蕊试液D.用托盘天平称量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.解释下列物理性质:
(1)熔点:物质的熔化温度
(2)沸点:液体沸腾时的温度
(3)压强:物质在单位体积上所受到的压力
(4)密度:物质的单位体积的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.日常生活中下列做法,可以用物质化学性质解释的是(  )
A.用油做润滑剂B.用汽油洗掉衣服上的油污
C.用纯碱除去面团因发酵产生的酸味D.用木炭粉除去冰箱内的异味

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.配平下列化学方程式.
(1)1C3H6O+4O2→3CO2+3H2O
(2)4NH3+5O2→4H2O+6 NO.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质中不属于酸类的是(  )
A.HClB.H3PO4C.NaHCO3D.H2SO4

查看答案和解析>>

同步练习册答案