猜想 | 简单实验方案 | 现象 | CO和CuO反应的化学方程式 |
Cu | 将红色粉末放入试管中,再向试管中滴加稀硫酸 | 不反应,说明红色物质就是铜 | CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2 |
Cu2O | 红色粉末放入试管中,再向试管中滴加稀硫酸 | 反应且溶液变为蓝色,说明红色物质是Cu2O | 2CO+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu2O+2CO2 |
分析 一氧化碳有毒,扩散到空气中能够污染环境;一氧化碳具有可燃性,与空气或与氧气混合达到一定程度时,遇明火会发生爆炸;可以用氮气、或稀有气体等化学性质不活泼的物质排尽装置中的空气;
[猜想与实验](1)①Cu粉末:红色,与硫酸不反应,所以可以形成CO与CuO加热的化学方程式;
②Cu2O粉末:红色,Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O,生成蓝色溶液和红色物质铜,所以CO与CuO加热生成Cu2O.
解答 解:一氧化碳是有毒气体,对空气有污染,因此不能不采取任何措施就用一氧化碳排净空气;
一氧化碳具有可燃性,与容器内的空气混合,点燃后可能会发生爆炸,因此不能不排净空气就点灯;
要想不污染空气,又防止发生爆炸,可以采取下列措施:先通入一段时间氮气或稀有气体,排净玻璃管内的空气,然后再点燃酒精灯;或去掉酒精灯,右侧导管口系一个气球,用于收集尾气,从左侧导管通人一氧化碳过一会儿再点燃酒精喷灯.
[猜想与实验]
(1)①红色粉末为一种物质,请猜想它的成分,为:Cu粉末或Cu2O粉末;
②设计简单实验证明猜测:利用稀硫酸,构成现象;由于存在两种可能,一是剩余固体为红色的铜,则加入硫酸不会有明显现象:二是氧化亚铜,加入硫酸会生成蓝色溶液.所以可以根据加入硫酸后的现象差别来判断.(不要视为混合物,因为题目有明确的前提);
故答案为:
一氧化碳是有毒气体,对空气有污染;
一氧化碳具有可燃性,与容器内的空气混合,点燃后可能会发生爆炸;
先通入一段时间氮气或稀有气体,排净玻璃管内的空气,然后再点燃酒精灯;或去掉酒精灯,右侧导管口系一个气球,用于收集尾气,从左侧导管通人一氧化碳过一会儿再点燃酒精喷灯
[猜想与实验]
(1)
猜想 | 简单实验方案 | 现象 | CO和CuO反应的化学方程式 |
Cu | 将红色粉末放入试管中,再向试管中滴加稀硫酸 | 不反应,说明红色物质就是铜 | CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2 |
Cu2O | 红色粉末放入试管中,再向试管中滴加稀硫酸 | 反应且溶液变为蓝色,说明红色物质是Cu2O | 2CO+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu2O+2CO2 |
点评 本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会运用猜想与事实验证的方法和技巧处理实验问题,掌握一氧化碳的化学性质,了解实验探究物质组成成分以及含量的方法.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生成气体的质量为0.4g | |
B. | 原混合物中铁的质量分数无法计算 | |
C. | 反应中消耗硫酸质量为10.78g | |
D. | 原混合物中铜元素的质量不一定为0.64g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该物质的化学式为C8H8O3 | B. | 该物质属于有机物 | ||
C. | 该物质完全燃烧生成二氧化碳和水 | D. | 该物质中含氧元素的质量分数最小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu | B. | CuO | C. | Cu2O | D. | CuOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Z>X>Y | B. | Y>X>Z | C. | X>Y>Z | D. | X>Z>Y |
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