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【题目】化学世界绚丽多彩,请选择适当的序号填空。

A.绿色 B.黑色 C.紫黑色 D.白色

物质

高锰酸钾固体

氧化镁

四氧化三铁

碱式碳酸铜

碳酸氢铵

颜色

【答案】

物质

高锰酸钾固体

氧化镁

四氧化三铁

碱式碳酸铜

碳酸氢铵

颜色

C

D

B

A

D

【解析】

试题分析:高锰酸钾为紫黑色固体,氧化镁为白色固体,四氧化三铁为黑色固体,碱式碳酸铜为绿色固体-铜绿,碳酸氢铵为白色晶体。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4 , 下列图象能正确描述对应关系的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图1是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a , b
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,可选用的发生装置是(填字母序号),若选用D装置收集氧气,验满的方法是:将伸到集气瓶口,观察现象,用该方法制取氧气的化学方程式为:
(3)若用C装置收集氧气,操作的正确顺序为(用字母序号填). a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中 b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌面上
(4)某同学设计的实验装置(如图2),既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质 ①当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是(填字母序号).
A.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气
B.锌与稀硫酸反应制取并收集氢气
②当打开K2、关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅲ装置可以值得并检验二氧化碳,装置Ⅲ中应加入的试剂为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学上把化合价升降的化学反应叫做氧化还原反应,化学价升高的物质叫还原剂,还原剂被氧化,化合价降低的物质叫氧化剂,氧化剂被还原.回答下列问题:
(1)初中的化学反应一定属于氧化还原反应的是 A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应
(2)化学方应C+2CuO 2Cu+CO2↑,该反应的氧化剂是 , 还原剂是 , 这个化学反应在初中反应的基本类型是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集的主要操作步骤如下:①点燃酒精灯,先使试管均匀受热,然后对准药品部位加热;②将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管;③收集完毕,将导管从水槽中取出;④检查装置的气密性;⑤用排水法收集氧气;⑥将试管固定在铁架台上;⑦熄灭酒精灯。其中正确的操作顺序是

A.②④⑥①⑤⑦③ B.②④⑥①⑤③⑦

C.④②⑥①⑤⑦③ D.④②⑥①⑤③⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取氧气的过程如下,正确顺序是

①给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查气密性;④把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气⑥从水中取出导管。

A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥② C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源和环境已经成为人们日益关注的问题.
(1)目前人们利用最多的能源是煤、和天然气等化石燃料,煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会导致酸雨的主要是 , 其中一种气体能在高温时与赤铁矿(Fe2O3)反应的方程式为
(2)氢气作为一种清洁燃料没有大规模使用的原因是 (填字母).
A.氢气的储存和运输
B.获得氢气的成本
C.制备氢气的原料
D.氢气燃烧的热值不高.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一位学生要用托盘天平称量2.5 g药品,在称量中发现指针偏右,此时应该

A.移动游码 B.向右盘中加砝码 C.减少药品 D.增加药品

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和性质验证实验,如图所示.实验结束后,老师取两份等质量的丙废液,分别与甲、乙废液混合,将甲废液与丙废液倒入烧杯A中,有白色沉淀生成;将乙废液与丙废液倒入烧杯B中,有气泡产生.请填空:
(1)甲废液与乙废液所含溶质的成分可能不同的是(用化学式填空,下同)
(2)烧杯A中沉淀的成分一定有
(3)另取少量丙废液样品,加入足量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中滴加氯化铁溶液,观察到有红褐色沉淀生成,未发现其他明显现象.由此推测出,丙废液溶质的成分是 , 丙废液与氯化钡溶液反应的化学方程式为 , 烧杯A的上层清液中溶质的成分一定有

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