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根据如图所示粒子的结构示意图回答问题:

(1)具有相对稳定结构的粒子是
BEF
BEF
(填序号,下同)
(2)表示同一种元素的粒子是
CE
CE

(3)在化学反应中易失去电子的粒子是
A
A
;易得到电子的粒子是
CD
CD

(4)表示阳离子的粒子是
B
B
;表示阴离子的粒子是
E
E

(5)化学性质相似的粒子是
CD、BEF
CD、BEF
分析:根据微粒结构示意图的特点回答有关问题:最外层电子数为8的粒子属于稳定结构;质子数相同的粒子属于同种元素;原子失电子变成阳离子,质子数>电子数;原子失电子变成阳离子,质子数<电子数.最外层电子数相同时微粒的化学性质相似,最外层电子数大于4时易得电子小于4时易失电子,据此回答即可;
解答:解:(1)最外层电子数为8的粒子属于稳定结构;故BEF属于稳定结构;
(2)同种元素质子数相同,所以CE属于同种元素;
(3)最外层电子数大于4时易得电子小于4时易失电子,所以A易失电子,CD易得电子;
(4)原子失电子变成阳离子,质子数>电子数;故E属于阴离子,原子失电子变成阴离子,质子数<电子数.故B属于阳离子;
(5)最外层电子数相同时微粒的化学性质相似,故CD化学性质相似,BEF化学性质也相似;
故答案为:(1)BEF;
(2)CE;
(3)A;CD;
(4)B;E;
(5)CD;BEF;
点评:本题较全面地考查学生对微粒结构示意图的掌握情况,要求学生会根据结构示意图的特点判断元素的种类,元素的性质等.
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科目:初中化学 来源: 题型:

  实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案,小英向试管中加入2 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,

溶液由红色变为无色。

(1)他们探究的问题是_____________(填Ⅰ或Ⅱ)。

   Ⅰ 酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗?

   Ⅱ 酸和碱溶液能发生反应吗?

(2)大家对小英得到的无色溶液继续探究。小聪认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠;小明认为溶质有两种,它们是___________________________。同学们根据以下两种方案进行实验后,一致认为小明的观点是正确的。请你补填下表的空缺。

实  验  操  作

实  验  现  象

实  验  结  论

方案一:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入______________________

小明的观点正确

方案二:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入______________________

(3) 请你和全组同学一起分析以下问题。

① 稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示。从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是

______________________________________________________.

①     锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示。从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是

②     ______________________________________________________.

①     通过以上分析,揭示出化学反应的微观本质是

②     _______________________________          

                                      

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