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    【题目】如图是某反应的微观示意图：

    （1）“”是保持___的化学性质的最小粒子。

    （2）该反应中生成丙、丁两物质的质量比_____________。

    （3）反应前后化合价改变的元素是____________（用符号填）。

    （4）写出该反应的化学方程式_____。

    【答案】氧气 14：27 N、O 4NH3＋3O22N2＋6H2O

    【解析】

    （1）“”是氧气分子，是保持氧气的化学性质的最小粒子。故填：氧气；

    （2）该反应的方程式为：4NH3＋3O22N2＋6H2O，则该反应中生成丙、丁两物质的质量比为：2×14×2:6×（1×2+16）=14：27，故填：14：27；

    （3）该反应的方程式为：4NH3＋3O22N2＋6H2O，反应前后化合价改变的是氮和氧元素，故填：N、O；

    （4）该反应的方程式为：4NH3＋3O22N2＋6H2O，故填：该反应的方程式为：4NH3＋3O22N2＋6H2O。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出图中标有序号的仪器名称：①_____；②_____。

    （2）实验室用A、E装置组合制取氧气的反应方程式是_____。实验结束时应先_____再_____（选“移出导管”和“熄灭酒精灯”）。

    （3）实验室用盐酸溶液和大理石制取二氧化碳时，选用的气体发生装置是_____（填装置序号，下同），收集装置可选_____（限A到E中选），组装好仪器后，应先_____，再添加药品；该反应化学方程式为：_____。

    （4）G图是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____。若将铜网改成铁网，产生的后果之一是收集到的气体不纯，原因是（用化学方程式表示）_____。

    （5）已知氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气（NH3），则应选用的气体发生装置是_____（填装置序号）；若收集装置选F装置，则气体应从_____进（填a或b）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为实验室用CO还原CuO的装置示意图，试回答下列问题：

    （1）在给CuO加热前，先通一会CO气体，其目的是赶走玻璃管中留存的空气，以防止______ 。

    （2）在A处观察到的现象是_________，反应的方程式是________。B处观察到的现象是_____，反应的方程式是 ________。

    （3）C处尾气必须点燃处理，目的是________。

    （4）实验结束时，先撤去A处酒精灯，还要继续通入CO至玻璃管冷却，目的是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属铝在工业和日常生活中应用广泛。请回答：

    （1）地壳中铝元素的含量居所有金属元素的第______位。将铝块拉成细丝、压成薄片是因为铝具有___性。

    （2）铝虽然很活泼，但它却具有很好的抗腐蚀性能。原因是(用化学方程式表示)：_____。

    （3）冰晶石在工业制取金属铝的过程中起着重要作用，硫酸铝和氟化钠（NaF）在共融条件下反应，生成冰晶石（Na3AlF6）和硫酸钠。写出此反应的化学方程式：__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请按要求用化学用语填空：

    （1）2个金原子____；

    （2）标出硝酸钡中氮元素的化合价____________；

    （3）含有10个电子的阳离子_____________（至少写两个）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列涉及化学学科观念的说法中，不正确的是（　　）

    A. 微粒观：电解水时水分子首先分裂成氢原子和氧原子

    B. 守恒观：24g镁与17g氧气充分反应，生成氧化镁

    C. 转化观：CO和在一定条件下可以相互转化

    D. 结构观：金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同导致两者物理性质差异很大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金。小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为黄金。于是他与小新开始探究。

    （提出问题）这块黄色的金属是黄金还是铜锌合金？

    （猜想）①小新认为是黄金；②小宝认为是铜锌合金

    （查阅资料）合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体。

    （设计实验）①小新设计的实验：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热；②小宝设计的实验：截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。

    （现象与结论）①小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想___________，黑色物质是_______ ，写出生成该黑色物质的化学方程式___________。

    ②小宝在实验中能观察到的现象是_________，写出化学方程式________（只写一个）。

    （反思与应用）①假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计一个实验：截取一小片黄色的金属放入_____溶液中。②你设计的实验中能观察到的现象是_______，写出该反应的化学方式______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是硝酸钾固体和氯化钠固体的溶解度曲线，下列叙述中不正确的是（ ）

    A.t1℃时，KNO3的溶解度是20g

    B.t2℃时，NaCl和KNO3饱和溶液中溶质的质量分数相同

    C.KNO3的溶解度大于NaC1的溶解度

    D.当KNO3中含有少量的NaCl时，可用降温结晶的方法提纯KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】浩然按图A所示装置进行试验，子晗在密闭的试管中进行实验（如图B所示），实验时，将胶头滴管里盛有的浓氨水滴入试管中。

    （1）浩然在大烧杯外放一杯酚酞溶液的作用是________。

    （2）与浩然的实验相比，子晗设计的实验的优点是：________。

    （3）子晗能观察到的现象是________。他们实验探究的目的是_______。

    （4）馨月按图C进行实验，容易被压缩的物质是_______。该实验证明了______。

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