【题目】白铜（Cu、Ni合金）因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点，常代替银做饰品。下图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程（部分反应产物在图中已略去）。
已知溶液B中含有一种二价金属化合物，溶液D中只有一种溶质。分析该流程，回答下列问题：
（1）过程Ⅱ中的实验操作名称是________，其中用到的玻璃仪器除了玻璃棒，烧杯外，还有________。
（2）固体A的化学式为_________，溶液B中含有的溶质是__________。
（3）过程Ⅱ中反应的化学方程式为______（任写一个）。证明溶液B中稀硫酸过量的现象是_____。
（3）Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是________。
【答案】过滤 漏斗 Cu 
、
或
加锌粉时有气泡产生 Zn 、Ni 、Cu
【解析】
根据金属的活泼性顺序：铜在氢的后面与酸不反应，白铜饰品中加入过量的稀硫酸，镍可以与硫酸反应，铜不与稀硫酸反应，溶液B中含有一种二价金属化合物，稀硫酸是过量的，溶液B为硫酸镍和稀硫酸的混合物，固体A为铜；再加入适量的锌粉，溶液D中只有一种溶质，则是锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌与硫酸镍反应生成硫酸锌和镍，说明锌比镍活泼。
（1）过程Ⅱ中能将固液分开，故实验操作名称是过滤，其中用到的玻璃仪器除了玻璃棒、烧杯外，还有漏斗。
（2）铜在氢的后面与酸不反应，白铜饰品中加入过量的稀硫酸，镍可以与硫酸反应，铜不与稀硫酸反应，溶液B中含有一种二价金属化合物，稀硫酸是过量的，溶液B为硫酸镍和稀硫酸的混合物，固体A为铜，故固体A的化学式为Cu，溶液B中含有的溶质是NiSO4、H2SO4。
（3）过程Ⅱ中反应是锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌与硫酸镍反应生成硫酸锌和镍，反应的化学方程式为或，证明溶液B中稀硫酸过量的现象是加入锌后有气泡生成。
（4）锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌与硫酸镍反应生成硫酸锌和镍，说明锌比镍活泼，Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是Zn>Ni>Cu。
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【题目】1772年，英国科学家普利斯特里将铜与稀硝酸作用，得到一种微溶于水的无色气体，该气体是一氧化氮。一氧化氮与空气混合后，易与空气中的氧气反应，生成一种黄棕色气体——二氧化氮。二氧化氮溶于水后，与水反应生成硝酸和一氧化氮。
请根据以上资料，回答下列问题：
（1）一氧化氮的物理性质是______________、______________（写出两点）。
（2）一氧化氮的化学性质是___________________________（写出一点）。
（3）写出二氧化氮与水反应的文字表达式________________________。
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【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：
（1）按图I所示装置进行实验，红磷在瓶中燃烧时的主要现象是____ ____；发生反应的文字或符 号表达式为______ _。若止水夹未夹紧，会导致测定结果_________________（填“偏小”、“偏大”或“不变”，下同）；若图Ⅰ中集气瓶口漏气，会导致测定结果_____________。
（2）按图Ⅱ所示装置进行实验
①实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明____ ____。
②按图Ⅱ实验时的操作步骤如下：
a、读取注射器活塞的数据
b、撤去酒精灯，待试管冷却到室温后松开弹簧夹．
c、将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于15mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．d、点燃酒精灯．e、检查装置的气密性．
你认为正确的实验操作顺序是____ ____ （填序号）。
③当红磷与氧气充分反应后，移开酒精灯并打开弹簧夹，注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为______________mL刻度处才停止。
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【题目】小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程，回答有关问题。
MnO2作催化剂向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2，立即产生大量气泡。
（1）写出用H2O2溶液制备O2的文字表达式：________________________。
（2）用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2，从所给装置图中选择并组装一套装置，其连接顺序为___→___→___（填标号）。为了确保实验成功，在装药品之前应该_____________。
（3）检验O2的方法是____________________，若木条复燃，则证明收集的气体为O2。
（附：浓硫酸具有吸水性，可以做干燥剂）
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【题目】宏观物质世界和微观粒子的世界是和谐统一的，请回答下列问题：
（1）元素周期表中不同元素的本质区别是________（填字母编号）
A 质子数不同 B 电子数不同 C 中子数不同 D 相对原子质量不同
（2）元素周期表中有关硫元素的信息如图所示，下列说法正确的是________（填字母编号）
A 硫属于金属元素
B 硫的相对原子质量是32.06g
C 硫的原子序数是16
（3）根据下列粒子结构示意图，回答问题。
①B与C形成化合物的化学式为________，②化学性质相似的是________（填字母编号）。
（4）用“
”表示氮原子，“
”表示氧原子。
①用“
”可表示的微粒是________（填名称）。
②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是________（填字母编号）。
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【题目】A～G是初中化学常见的物质，其转化关系如下图所示。其中，A是一种紫黑色固体；B和G均是黑色固体，B和F的溶液混合后也能产生D；J能用于光合作用。
（1）F的化学式 _______，B在反应①的作用 ______，在反应前后本身的_____和化学性质保持不变。
（2）A加热反应的化学式表达式为______，属于______反应；G和D反应的化学式表达式为_______，属于______反应；
（3）写出J在日常生活中的一种应用 _____。
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【题目】根据下列装置图回答问题。
（1）实验室用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，应选择的装置组合是_____(填字母序号），反应的符号反应式为________。在受热分解过程中，某变量y 的变化趋势如图所示，则y可以表示________。
A 生成氧气的质量 B 参加反应的高锰酸钾质量
C 固体中钾元素的质量 D 固体中剩余氧元素的质量
（2）氯化氢气体不与水反应，实验室里，氯化氢气体只能采用D装置来收集，由此推知氯化氢气体的性质有___________。
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，反应的符号反应式为_________。
（4）如果选用200mL的G装置收集氧气，要求氧气含量为80%，则应事先在G装置中装______mL的水（取整数），氧气应从______端进入（填字母序号）。
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【题目】如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置。下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是
A. 弹簧夹没夹紧会导致实验结果偏大
B. 燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大
C. 没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏大
D. 点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大
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【题目】学习了“测定空气中氧气的体积分数”后，同学们产生浓厚兴趣，并积极展开探究活动。
(1)一组同学用下图Ⅰ装置测定空气中氧气的体积分数。请你协助完成有关空格。
①红磷燃烧的现象是____；
②实验发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5 ，这可能原因是(任写两点__、___。
③由本实验可以推测氮气的化学性质____。(一点)
(2)二组同学上网查阅知道五氧化二磷不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，于是对实验改进为如图Ⅱ。他们选用了50mL的试管作反应容器和量程体积足够大且润滑效果很好的注射器，将足量的白磷(P)放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹．用酒精灯加热白磷(P)，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。
①开始实验前，兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处．该操作的主要目的是_____。
②实验后，可以观察到针筒活塞从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约___处。
A 4mL刻度 B 5mL刻度 C 10mL刻度 D 15mL刻度
③下列实验操作，不会对实验结果造成影响的是_______。
A 装置有点漏气 B 白磷的量不足 C 用干燥的红磷代替白磷做实验
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