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下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是(  )
A、糖水、白酒
B、铁矿石、氧气
C、冰水混合物、洁净的空气
D、氮气、二氧化碳
考点:纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:本题考查利用纯净物和混合物的概念来判断,物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子否则属于混合物.
解答:解:A、糖水中含有糖和水,属于混合物,白酒中含有酒精和水,属于混合物,故A错;
B、铁矿石中含有铁和化合物和其他杂质,属于混合物、氧气由一种物质组成,属于纯净物,故B错;
C、冰水混合物中含有水一种物质组成,属于纯净物;洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故C正确;
D、氮气、二氧化碳都是由一种物质组成,属于纯净物,故D错.
故选C.
点评:在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是木炭还原氧化铜的实验,加热后,可观察到①中试管里黑色固体变为
 
色,试管②中发生的现象为:
 
证明反应后生成了
 
(填化学式)和二氧化碳,在反应中,氧化铜失去氧变成了铜,发生了
 
 反应(填还原或氧化),体现了木炭的
 
性.
①中反应方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在做氢氧化钠的性质实验时,甲同学将稀盐酸滴入装有氢氧化钠固体的试管中,触摸试管有灼热感,他马上得出结论:氢氧化钠与稀盐酸反应会放出大量的热.但乙同学提出异议:热量不一定是氢氧化钠与稀盐酸反应放出的.
(1)你认为乙同学提出异议的理由是
 

(2)针对乙同学提出的异议,甲和乙两同学对上述实验进行了探究.
【提出问题】氢氧化钠与稀盐酸反应是否会放热?
【猜想与假设】氢氧化钠与稀盐酸反应会放热.
【实验方案】可能用到的实验仪器和药品:氢氧化钠固体、稀盐酸、蒸馏水、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管.实验过程:(请补充完成下列表格)
实验步骤实验现象实验结论

步骤①
取适量的氢氧化钠固体放入烧杯中,加入适量的水,
 

 

步骤②
 

用胶头滴管将稀盐酸滴入步骤①所得的溶液中.
 
氢氧化钠与盐酸反应会放出热量
(3)丙同学取步骤②反应后所得的溶液,继续进行试验探究.他向溶液中滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液不变色.因此他得出溶液呈中性的结论.你认为的他的结论是否正确?
 
(填“是”或“否”),理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

轻松一下,请你猜一猜下列跟化学有关的谜语
(1)杞人忧天(打一化学实验操作)
 

(2)叫管不通气,叫瓶有太细,装药虽不多,实验手不离(打一实验仪器)
 

(3)雪白无暇,不是盐巴,也非白糖,受热无渣;假如你还猜不出,请问农民去田间(打一化学物质)
 
并写出谜语中该物质翻身的化学变化的符号表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学知识和技能,可以帮助我们解决很多生活中的实际问题.请利用学过的化学知识回答下列问题:
(1)常喝硬水对人体有害,日常生活中可用
 
的方法降低水的硬度;
(2)用洗涤剂清洗油腻的餐具,是利用洗涤剂具有
 
作用;
(3)水壶里的水垢,可用厨房中的
 
来除去;
(4)寒冷的冬天在室内烧炭取暖,要保持室内通风,这样可以防止
 
中毒;
(5)购买羊毛衫时,可用
 
的方法区别羊毛纤维和合成纤维.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、氧化反应一定是化合反应
B、化合反应一定不是氧化反应
C、有的氧化反应是化合反应
D、凡是氧化反应一定不属于化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关仪器用途说法不恰当的是(  )
A、用温度计代替玻璃棒用于搅拌
B、烧杯用于较多量试剂的反应容器
C、实验室里给物体加热一般用酒精灯
D、胶头滴管用于吸取或滴加少量液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出下列物质里,哪些是混合物
 
(填序号,下同),哪些是纯净物
 

①净化后的空气;②二氧化碳;③澄清石灰水;④液态氧;
⑤稀有气体;⑥五氧化二磷;⑦食盐;⑧蒸馏水;⑨高锰酸钾;⑩矿泉水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是分析某化合物组成的实验装置图.实验中测得如下数据:
①玻璃管质量:85.2克;
②实验前铜的氧化物和玻璃管质量:128.4克;
③实验前无水硫酸铜和U形管质量:115.9克;
④完全反应后玻璃管和玻璃管中物质的质量:123.6克;
⑤完全反应后硫酸铜和U形管质量:121.3克.
(1)为确定铜的氧化物的组成,至少需上述数据中的
 
(填序号)
(2)铜的氧化物中铜和氧的质量比为
 

(3)铜的氧化物的化学式为
 

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