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(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
①二氧化氮分子
 
;②三个氢氧根离子
 
;③五氧化二磷中氧元素的化合价
 

(2)写出符号“2CH4”中数字的含义:“2”表示
 
;“4”表示
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:物质的化学式可以表示该物质,该物质的元素组成,该物质的1个分子,该物质的分子构成;
每个氢氧根离子带1个单位负电荷;
五氧化二磷中,磷元素的化合价是+5,氧元素的化合价是-2;
数字的位置不同,表示的意义不同.
解答:解:(1)①二氧化氮分子可以表示为NO2
②三个氢氧根离子可以表示为3OH-
③五氧化二磷中氧元素的化合价是-2,可以表示为P2
-2
O
5
故填:NO2;3OH-;P2
-2
O
5
(2)符号“2CH4”中:“2”表示2个甲烷分子,“4”表示1个甲烷分子含有4个氢原子.
故填:2个甲烷分子;1个甲烷分子含有4个氢原子.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

将金属钠从煤油中取出来,用小刀切下来一小块,放入水中,其余的迅速放回煤油中.钠漂在水面上,变成一个银白色的小球,在水面上四处游走,并逐渐缩小,同时生成了氢气.由此条件可知:钠的密度大于
 
小于
 
;钠易和
 
 
发生化学反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
过氧化氢
 
二氧化锰
 
高锰酸钾
 
锰酸钾
 
氯酸钾
 
氯化钾
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在H、O、C、Cl、Na五种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中.
(1)可用于人工降雨的氧化物
 
;          (2)可用于金属表面除锈的酸
 

(3)生活中常做调味剂的盐
 
;            (4)用于抢救危重病人的气体
 

(5)最清洁的新能源是
 
;                (6)汽水中的酸
 

(7)易与血红蛋白结合使人中毒的氧化物是
 
;(8)重要的工业原料,有强腐蚀性的碱
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作叙述正确的是(  )
A、将pH试纸浸入溶液中测溶液的pH
B、用100mL量筒量取5.55mL的稀硫酸
C、将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量
D、配制10%的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、称量、溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

含等质量的氧元素时,N2O3与NO2的质量比为(  )
A、2:3B、38:23
C、76:69D、69:76

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组分子中,核外电子总数相等的一组是(  )
A、CO和NO
B、NH3和CH4
C、SO2和H2S
D、CO2和NH3H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开化学,化学服务于生活.下列相关解释和判断中,不正确的是(  )
A、活性炭能除去水中的异味,是因为活性炭具有吸附性
B、用碘溶液来鉴别蛋白质、淀粉
C、煤的使用给人类带来很多方便,不会对环境造成不良影响
D、把水喷向空中可以增加养鱼池中氧气的溶解量

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科目:初中化学 来源: 题型:

在埋木桩之前,有时把埋在地里的一段用火微微烧焦,目的是使木桩表面变成
 
,利用
 
的化学性质在常温时
 
的性质,延长木桩的使用时间.

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