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化学兴趣小组同学为鉴定某工厂排出的污水成分,他们查询该工厂的有关资料后,推测出河水中可能含有CuSO4、HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一种或几种物质,同学们取河水中进行了如下探究(已知Na2SO4溶液呈中性)
(1)取少量污水于试管中,观察到污水呈无色,由此推断,污水中一定没有
 
,向试管中滴入紫色石蕊试液,发现溶液变红,由此推断,污水中一定没有
 
,一定含有
 

(2)请你用物理方法检验可能含有的物质一定存在,写出实验操作的步骤、现象和结论
 实验步骤 实验现象 实验结论
   
(3)通过探究,同学们确定了污水的成分,为使污水排放时呈中性,可向污水中加入过量的
 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,酸的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质
专题:科学探究
分析:(1)根据硫酸铜溶于水呈蓝色的性质,可确定不含硫酸铜;利用各物质与盐酸反应的现象不同,有气泡产生,说明一定含有碳酸钠;稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水;
(2)根据硫酸钠溶液和氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀设计实验;
(3)根据盐酸和石灰石能够反应且过量不会影响溶液的酸碱性进行解答.
解答:解:(1)取少量污水于试管中,观察到污水呈无色,故不可能含有硫酸铜;向试管中滴入紫色石蕊试液,发现溶液变红,说明溶液显酸性,因此含有盐酸,由于盐酸不能喝氢氧化钠、碳酸钠共存,因此不能含有氢氧化钠和碳酸钠;不能确定是否含有硫酸钠;
(2)硫酸钠溶液和氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,所以检验Na2SO4是否存在可以低价氯化钡溶液,观察现象;
(3)因为污水显酸性,为使污水排放时呈中性,可向污水中加过量的石灰石,盐酸能够和碳酸钙反应产生氯化钙、水和二氧化碳,且过量的石灰石不会影响溶液的酸碱性;
故答案为:(1)CuSO4;NaOH、Na2CO3;HCl;(2)
 实验步骤 实验现象 实验结论
在一支试管中取少量污水,向试管中滴加少量的氯化钡溶液产生白色沉淀 污水中有Na2SO4存在 
(3)石灰石.
点评:本题考查了常见混合物组成的推断,完成此类题目,关键是根据题干叙述的实验现象,依据物质的性质作出合理的推测.
练习册系列答案
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2011年3月,日本核电站受地震影响导致核蒸气泄漏,其中含放射性元素碘-131.已知碘-131的原子核内质子数为53,相对原子质量为131,则下列说法正确的是(  )
A、中子数为88
B、核电荷数为131
C、核外电子数为53
D、1个该原子的质量为131g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、干冰受热升华
B、蜡烛燃烧
C、分离液态空气制氧气
D、用海水制蒸馏水

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下列各组中物质都属于纯净物的是(  )
A、钢、不锈钢B、铜、黄铜
C、铁、氧化铁D、锡、焊锡

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科目:初中化学 来源: 题型:

小杰和小敬学习了碳单质的化学性质后,知道碳与氧气反应能够生成CO或CO2.于是两人联想到木炭粉与氧化铜发生的反应可能有:
2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑    ①CuO+C
 高温 
.
 
Cu+CO    ②
他们想来验证自己的想法,请你同他们一起进行探究:
【猜想与假设】
木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能:
(1)第一种可能:产物是铜和一氧化碳
第二种可能:产物是铜和二氧化碳;
第三种可能:产物是
 

(2)检验产物中是否有CO2的方法是:
 

(3)如何检验产物中是否存在CO,两人查找了资料:CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝.
【实验与结论】
设计的实验装置(见图1)

实验现象实验结论
①A中固体由黑色变红色
②B中黄色试纸变蓝
③C中
 
①有Cu生成
②有
 
 生成
③有CO2生成
(4)【反思与评价】
根据实验结论,从环保角度考滤,上述装置C后应添加的装置是
 

(5)【拓展与交流】
如果用如图2装置代替图1中的A装置,这样既可以排尽试管中的空气,又能将反应的气体产物都“赶”出来,该气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从下列物质中,选择适当的物质填空(填序号)
 ①干冰   ②肥皂水   ③活性炭  ④石墨 ⑤甲烷  ⑥二氧化碳
(1)天然气的主要成分是
 

(2)可用于人工降雨的是
 

(3)可用于区别硬水和软水的是
 

(4)具有吸附性的是
 

(5)可作干电池电极的是
 

(6)绿色植物光合作用需要的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合如图所示实验装置,回答下列问题:

(1)仪器①的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用
 
装置做气体发生装置(填字母 ),其反应的文字表达式为
 
 反应类型是
 

(3)若某同学用c装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到
 
时开始收集.若用排空气法收集氧气,验满方法为
 

(4)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则选用的气体发生装置为
 
(填字母),二氧化锰的作用是
 
其反应的文字表达式为
 
;,
(5)通过查阅资料得知:①实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气;②一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应:2NO+O2═2NO2,那么在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为
 
(填字母)收集一氧化氮气体应选择的装置是
 
 (填字母 ).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中只表示微观意义(指分子、原子等)而没有宏观意义(指物质、元素等)的是(  )
A、H
B、O2
C、2H2O
D、CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

电解水时为增加水的导电性,常在水中加入少量稀硫酸.现在对135g4%的硫酸溶液进行通电,一段时间后硫酸溶液中溶质的质量分数为5%,则水电解生成氢气的质量为(  )
A、1.5gB、3g
C、6gD、12g

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