列举古代化学成就: 、 、 .
【考点】化学的历史发展过程.
【专题】课本知识同类信息.
【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断,化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等.我国古代的发明中,属于化学工艺的,在变化过程中都有其他物质生成.
【解答】解:在我国的四大发明中有两项是属于化学工艺:造纸和火药,另外我国古代的瓷器烧制技术闻名于世界,我国是最早使用青铜器和冶炼铁的国家,这些都对世界的文明作出了巨大的贡献.
故答案为:制火药;烧瓷器;青铜器.
【点评】了解我国古代化学工艺成就、化学研究的内容,才能利用化学知识服务于社会,造福于人类,有利于培养学生的学习兴趣,提高社会责任感.
科目:初中化学 来源: 题型:
在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵.对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是( )
①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OHˉ ⑦H2O.
A.表示离子个数的是⑤ B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是③⑦ D.表示分子个数的是①②
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科目:初中化学 来源: 题型:
用“燃烧磷测定空气中氧气体积分数”:“过量的磷”目的是除尽 ,若未等冷却到室温就打开止水夹,会使结果偏 ,若装置漏气,导致结果偏 ,若没有夹紧止水夹,其结果将偏 ;若把红磷换成木炭,可以测出氧气体积分数吗? .
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科目:初中化学 来源: 题型:
规范书写是我们学习中必须遵循的原则。小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。
(1)“Co”表示 元素(填名称);
(2)“CO”是由 两种元素(填名称)组成的 (填“单质”或“化合物”)。
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