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列举古代化学成就:      


【考点】化学的历史发展过程.

【专题】课本知识同类信息.

【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断,化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等.我国古代的发明中,属于化学工艺的,在变化过程中都有其他物质生成.

【解答】解:在我国的四大发明中有两项是属于化学工艺:造纸和火药,另外我国古代的瓷器烧制技术闻名于世界,我国是最早使用青铜器和冶炼铁的国家,这些都对世界的文明作出了巨大的贡献.

故答案为:制火药;烧瓷器;青铜器.

【点评】了解我国古代化学工艺成就、化学研究的内容,才能利用化学知识服务于社会,造福于人类,有利于培养学生的学习兴趣,提高社会责任感.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是(    )

A.自主处理      B.随意倾倒到水槽中

C.倒到指定的容器中    D.倒回原试剂瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:


在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵.对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是(  )

①2H  ②2NH3  ③SO2  ④      ⑤Mg2+  ⑥2OHˉ  ⑦H2O.

A.表示离子个数的是⑤        B.表示离子所带电荷数的是④⑤

C.表示分子中原子个数的是③⑦    D.表示分子个数的是①②

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化属于物理变化的是(  )

A.玻璃破碎 B.烧制瓷器 C.制火药   D.铁丝生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:


对人类生存环境不会造成危害的是(  )

A.煤、石油、天然气的燃烧   B.污水的任意排放

C.农药化肥的任意使用   D.植树造林

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科目:初中化学 来源: 题型:


用“燃烧磷测定空气中氧气体积分数”:“过量的磷”目的是除尽  ,若未等冷却到室温就打开止水夹,会使结果偏  ,若装置漏气,导致结果偏  ,若没有夹紧止水夹,其结果将偏  ;若把红磷换成木炭,可以测出氧气体积分数吗?  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号只具有微观意义的是 (      )

A.Cl2       B.2Cl2      C.Fe        D.HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:


判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是(     )

A.产生耀眼的白光    B. 放出大量的热     C. 生成白色固体         D. 镁带消失

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科目:初中化学 来源: 题型:


规范书写是我们学习中必须遵循的原则。小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。

(1)“Co”表示    元素(填名称);

(2)“CO”是由   两种元素(填名称)组成的   (填“单质”或“化合物”)。

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同步练习册答案