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4.在啤酒酿造过程中,原料发酵时会产生热量,这是由于啤酒的原料发酵时发生缓慢氧化反应而产生的,这种反应与“燃烧”的相同点是①都是氧化反应;②都能放出热量.

分析 根据酒的酿造属于缓慢氧化,缓慢氧化会放出热量解答;

解答 解:在啤酒酿造过程中,原料发酵时会产生热量,这是由于啤酒的原料发酵时发生缓慢氧化反应而产生的;这种反应与“燃烧”的相同点是:都是氧化反应,都能放出热量.
故答案为:缓慢氧化;①都是氧化反应;②都能放出热量

点评 本题主要考查了氧化反应方面的知识.可以依据具体的反应进行判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关水的说法中错误的是(  )
A.自然界中的河水,井水和湖水都属于混合物
B.实验室电解水时,正极端玻璃管内的气体是氢气
C.水中的色素和异味可以用活性炭除去
D.生活中可以通过煮沸降低水的硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.根据下列实验现象回答
实验步骤和现象:①?在常温下向装有20ml水的烧杯中加入5gNaCl搅拌,全部溶解.②?再加入5gNaCl充分搅拌后部分溶解.?③再向烧杯中加一定量的水,烧杯中NaCl又全部溶解了.
分析计论:步骤?①中所得的溶液一定是不饱和溶液(“饱和”或“不饱和”下同),步骤?②中一定是饱和溶液.步骤③?中烧杯中的溶液不一定(“一定”或“不一定”)是饱和溶液,以上实验说明在温度不变时增加(“增加”或“减少”)溶剂可使饱和溶液变为不饱和溶液.
实验步骤和现象:?①某温度时,在装有20ml水的烧杯中加入5gKNO3晶体,充分搅拌全部溶解.?②再加5g搅拌有部分固体残留.?③加热烧杯,剩余固体全部溶解.
分析讨论:整个实验过程中溶剂(填“溶液”、“溶质”、“溶剂”下同)的量没有改变,但溶质的多少改变了,说明物质溶解的多少与溶质 有关.步骤?③的烧杯中固体全部溶解,但不能(“能”或“不能”)断定是不饱和溶液.若再向该烧杯中加入少许KNO3晶体,如果固体不溶解则证明是饱和溶液,若能继续溶解则证明是不饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.“食品安全”关系千家万户,下列做法符合食品安全要求的是(  )
A.用小苏打作面粉发酵剂制面包B.提炼地沟油为食用油
C.用甲醛溶液浸泡鸡爪防腐D.用亚硝酸钠腌制火腿

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.根据如图回答问题:总结用试管给液体加热时的注意事项:

(1)其中操作正确的是丙
(2)总结用试管给液体加热时的注意事项用酒精灯的外焰加热,试管倾斜与桌面约成45度角,试管内液体不超过试管容积的三分之一
(3)结合如图,与(1)答案比较,如果是用试管给固体加热,你觉得应该有哪些注意事项?试管口略向下倾斜,药品平铺在试管底部,用酒精灯的外焰加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.图为某一反应的微观示意图关于该反应的说法正确的是(  )
A.涉及到五种物质B.反应前后分子的种类不变
C.反应前后原子的种类不变D.反应前后元素种类改变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.CO和CO2尽管分子中只差一个氧原子,但性质差别很大.下面是四位同学设计的鉴别CO和CO2的方法,你认为不正确的是(  )
①通入澄清的石灰水中②通入水中③通过灼热的氧化铜④闻气体的气味.
A.①②B.②③C.②④D.①③

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是(  )
A.Fe2O3→FeCl2B.NaHCO3→CO2C.CuCl2→CuD.Na2CO3→NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.假期,王霞同学在家中与妈妈做面包,发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好.她很感兴趣,想探究这种“神奇粉末”的成分.

【提出问题】这种白色粉末是什么物质?
【查阅资料】通过对市场上相关产品进行调查,王霞发现了如图所示的三种商品.
【作出猜想】
猜想1:可能是食用纯碱;
猜想2:可能是食用小苏打;
猜想3:可能是快速发酵粉.
【设计实验】取少量白色粉末于试管中,加入适量蒸馏水,发现白色粉末溶解,无其他明显现象,实验结论是此粉未不是快速发酵粉,另取少量白色粉末于试管中,加入稀盐酸,有无色气体产生,王霞认为白色粉末是纯碱..
【实验反思】小明同学认为王霞同学根据上面的实验现象,不能得出白色粉末是纯碱,你若认为小明说法有道理,请用化学方程式解释不能得出结论的原因NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法,王霞继续查找资料,发现它们有下列的性质.
性质碳酸钠碳酸氢钠
溶解性20℃时溶解度21.6g,溶解时放热20℃时溶解度9.8g,溶解时放热
加热不分解发生分解反应,分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水.
【设计实验】小明同学根据上面信息,设计了进一步检验白色粉末的两种方案,请你和小明一起完成实验方案:
方案1:加入CaCl2溶液,碳酸钠与之反应生成沉淀,则有沉淀生成的为碳酸钠,反之为碳酸氢钠;
方案2:20℃时,在100克水中加入12克该白色粉末,充分溶解后,如果有白色固体剩余,则为碳酸钠,否则为碳酸氢钠.
在查找资料过程中,王霞同学还发现纯碱不是碱,是由于其水溶液显碱性而得名.现要验证纯碱溶液是否显碱性,请写出用pH试纸来测其pH值的操作过程把一小块试纸放在玻璃片上,用沾有待测溶液的玻璃棒点在试纸上,观察颜色,与比色卡对比,读数.

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