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水和水溶液在生产生活中起着重要作用.

(1)如图1是研究水组成的电解水实验.图中与试管A相连的是电源的
 
(填“正极”或“负极”),用化学式表示该反应的表达式是
 

(2)将浑浊的河水用图2所示的简易净水器进行净化,除过滤外,活性炭的主要作用是
 
,得到的水是
 
(填“混合物”或“纯净物”),鉴别过滤后的水是硬水还是软水可以加入
 
来鉴别.生活中降低水的硬度可采用的方法
 
.自来水的新型净水剂高铁酸钠Na2FeO4中铁元素化合价是
 
考点:电解水实验,水的净化,硬水与软水,有关元素化合价的计算,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据电解水的实验现象以及结论来分析;(2)根据净化水的原理,硬水的检验和软化以及化合物中元素化合价的计算方法来分析.
解答:解:(1)试管A中气体的体积较大,是氢气,连接的应该是电源负极;在通电的条件下,水分解为氢气和氧气;故填:负极;2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;
(2)活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附作用;得到的水中仍含有可溶性的杂质,属于混合物;加入肥皂水后生成泡沫多的是软水,生成泡沫少的是硬水,所以能够用肥皂水来鉴别软水和硬水;加热煮沸的方法能将硬水中含有的可溶性钙镁化合物转化为不溶性的钙镁化合物,从而降低水的硬度.在Na2FeO4中,Na元素的化合价为+1价,O元素的化合价为-2价,
设该化合物中Fe元素的化合价为x,
由化学式和化合物中正负化合价的代数和为0,则
(+1)×2+x+(-2)×4=0
解得x=+6
故答案为:吸附;混合物;肥皂水;煮沸;+6.
点评:此题考查的知识点比较多,是一道综合性较强的题,但此题考查的知识点都比较简单,容易解答出来.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

日常使用的金属材料,大多数属于合金.黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金.
(1)赤铜(Cu2O)是我国古代制取黄铜的一种原料.Cu2O中铜元素与氧元素的质量比是
 

(2)用来制造弹壳的黄铜只含有锌和铜.将22g弹壳放在盛有100g稀硫酸的烧杯中(硫酸足量),当弹壳不再溶解后,烧杯中混合物的质量是121.8g.计算:
①产生氢气的质量.
②弹壳中铜的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)硝酸铜溶液中溶质的化学式为
 

(2)碳酸溶液中溶质的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称①
 
 

(2)实验室用于双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
 
(填字母标号,下同)发生装置;若要收集较为纯净的氧气最好选用
 
装置.
(3)F是一种可用于集气,洗气等的多功能装置.若用F装置收集氧气,则气体应从
 
(填“a”或“b“)进入F中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是(  )
A、干冰用于人工降雨
B、CO2气体通入紫色石蕊试液中溶液变蓝
C、用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量CO2
D、将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体一定是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

食品保鲜可以防止食品腐坏,保持食品的营养和味道.食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等.
(1)包装熟食制品常加入防腐剂.丙酸钠是一种食品防腐剂,化学式为C3H5O2Na,丙酸钠是由
 
种元素组成;
(2)小包装糕点类食品常采用充气包装,氮气是常用的充填气体.请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是
 

(3)生石灰(氧化钙)和硅胶(主要成分是二氧化硅)是常用的干燥剂.生石灰和二氧化硅都属于
 
(填序号).
①单质       ②混合物       ③氧化物       ④化合物
(4)某脱氧保鲜剂主要成分为活性铁粉,利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁,来吸收包装袋中的氧气,从而延长食品的保质期.该反应属于
 
变化(填“物理”或“化学”),反应类型为
 
(填基本反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学中的一些重要实验,请回答:

(1)A实验中铜粉必须足量的原因是
 
,写出铜与氧气反应的化学方程式
 

(2)B实验中玻璃棒的作用是
 

(3)C实验中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律
 
(填“是”或“否”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示是实验的基本操作,其中正确的是(  )
A、
熄灭酒精灯
B、
倾倒液体
C、
CO2气体验满
D、
液体过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

水果中含有柠檬酸,可促进消化,柠檬酸的化学式为(C6H8O7
(1)柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为
 

(2)192g柠檬酸中含碳元素的质量为
 

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